桃园县瑞埔国小维护校园安全计画-山脚国小.doc

101/11/15訂定 桃園縣蘆竹鄉山腳國民小學101學年度維護校園安全計畫 一、依據 （一）教育部維護校園安全實施要點。 （二）桃園縣校園詳和專案執行計畫。 （三）桃園縣政府101年11月13日府教中字第1010054833號函。 二、目的 （一）落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作，並結合社區相關資源及專業醫療、輔導機構，有效防制學生藥物濫用，達成「健康校園」之目標。 （二）維護校園治安，有效防制校園暴力、霸凌、藥物濫用及黑道勢力介入校園，以建立純淨祥和的「友善校園」，營造和諧學習環境。 三、組織 本校成立校園安全維護小組，組織表如下： 職稱工作執掌校長 （召集人）1.綜理與督導小組運作。 2.召集小組召開定期會議或臨時會議。 3.代表對外發言或指定發言人。教務主任1.負責校園安全維護知能融入課程之規劃與實施。訓導主任1.協助校園安全維護之規劃與訓練。 2.負責校園安全維護研習。總務主任1.負責定期檢查校園設施、設備與飲水之檢驗。 2.負責管理校園門禁安全，避免可疑人士侵入校園。 3.設置監視器與保全，加強校園安全維護。 4.不定期辦理校園安全檢測，全面掌握校園危險死角。 5.落實校園巡查工作，協助預防不法份子入侵校園肇生事端。訓育組長1.負責校園安全維護之宣導與訓練。 2.加強校園內及週邊巡查工作，防範不良分子侵入危及校園安全。 3.負責依「校園安全及災害事件通報作業要點」，落實通報。 4.負責成立危機處理機制，並定期辦理師生危機處理知能相關訓練。輔導教師1.負責對於生活適應、學習適應、心理適應困擾之學生建立檔案，規劃協助輔導措施。 2.結合校內外資源有效輔導高關懷群學生。學年主任協助相關安全教育宣導及建立學生危機意識護理師負責衛教宣導、諮詢及意外緊急救護家長代表協助學校校園安全宣導與維護事宜。四、實施方式 （一）防制學生藥物濫用（落實三級預防） 1.認知：強化師生、家長對毒害、藥物的認識 （1）充實教師藥物濫用防制知能。 （2）加強家長或社區宣導活動。 （3）運用社團同儕力量發揮正面影響力。 （4）運用「反毒宣講團」巡迴校園宣教，或適時聘請精神科醫師、藥師、檢察官、觀護人及戒毒成功人士現身說法及媒體等方式加強反毒宣教效果。 2.查察：觀察學生，瞭解學生及篩檢評估 （1）暢通申訴管道：學校設置申訴專線、申訴信箱，由專人接聽，受理學生、家長及民眾投訴資訊，確實且即時掌握校園藥物濫用事件。 （2）教師觀察評估：透過平日教學過程及學生反應，主動發覺學生精神情形，對學生行為異常且有可能濫用藥物者，應主動實施尿篩並予協助。 （3）結合校外會分區校外聯巡，加強查緝在外遊蕩學生。 （4）實施特定人員尿液篩檢。 （5）通報資料建立。 3.輔導：發現學生行為異常現象，即積極介入協助及輔導 （1）學業輔導：對於學業成績低落學生，協請導師配合擬定輔導作法，並引導學生適性發展，增強自我信心與能力，避免學生因成績低落，造成自暴自棄之情形而接觸藥物。 （2）相關處室透過相關課程、各項集會或綜合活動時間，辦理「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動，以增強學生自我管理、保護能力。 （3）經觀察晤談、尿液篩檢或經檢警通知之藥物濫用學生，循「校園安全及災害事件即時通報網」通報教育部校安中心，並即由導師、輔導老師、學務人員、家長等共同組成「春暉」小組進行輔導，期於3個月內協助戒除。 4.通報：家長、警政單位及校安系統 （1）學校主動掌握訊息，並落實執行校安事件網路通報作業報知教育部校安中心；掌握媒體有關資訊，查證後實施輔導。 （2）建立學校與家長溝通管道。 5.處理：轉請戒治機構及輔導機構協助 （1）相關人員列入個案認輔，並追蹤輔導成效持續加強所屬「特定人員」及藥物濫用高危險群人員（中輟生或非法出入特種場所之學生）檢警與家庭、學校通報作業程序、後續反毒教育、藥物檢測、追蹤戒治、心理輔導、社區處遇、復發預防，同時選定高危險群之重點學校、篩選重點學生，建立正確觀念及強化其自主性拒絕毒品能力。 （2）新興三、四級毒品原料獲得、製造容易，罰責輕、利潤高、外觀多樣、辨別不易、銷售管道多元、師長家長辨識力不足，應與專業合作，同時引進社會資源進行協助，協力打擊新興毒品的滋生，以確保單純學生濫用、誤用或吸食毒品。 （3）學生藥物濫用個案，經輔導3個月後若仍未戒除，學校即結合家長，將個案轉介至行政院衛生署指定之藥癮治療業務醫療機構、藥物濫用諮詢及輔導機構（網址：.tw）賡續戒治，或視個案情況報請司法機關協助處理，以降低危害，預防再用。 （二）防制黑道勢力介入校園，維護校園安全 1.教育宣導 （1）結合警政單位辦理校園安全研習，增進教職員防制黑道勢力介入校園知識、處理與應變能力。 （2）依教育部「防制黑道勢力介入校園行動