小学英语第4册第10模块第1单元教案.docVIP

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小学英语第4册第10模块第1单元教案

酷兔英语网(),智能化的英语学习网站! 提供英语在线学习,在线背单词,英语练习听力,动画英语,英语游戏以及英语学习软件. 第10模块 第1课时 教学目标-继续学习用 HYPERLINK /bag/show_ftag/2554-0-0-1 一般过去时谈论过去发生的事情。 -培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 -让学生快乐地 HYPERLINK /bag/show_ftag/25-0-0-1 学习英语。 教学重点-句型What happened to…? I ….yesterday. -词和词组happen thirsty then watermelon carry bump went ride bought fell off 教学难点-动词过去式的特殊型。 And 和 then的用法 词组fall off的用法。 复习热身-教师出示图片,提问:What did he/she do yesterday?让学生用一般过去时谈论图片上的内容。 导入语-今天Amy 和Lingling 发现Daming 的头上缠着纱布,昨天发生了什么事呢?让我们一起去看看。 具体步骤-看VCD,欣赏课文故事。 -出示课文中的新单词,释意,领读。 -再放 VCD ,边看边讲解故事内容。教师在讲解课文内容时注意使用 and和then ,连接上下句,让学生在听故事中,理解这两个词,并学会运用。 -听录音,跟读课文。(2遍) -小组学习,根据谈话提纲谈论(有提示),突破难点,培养学生 HYPERLINK /bag/show_ftag/2217-0-0-1 口语能力。 What happened to you ,Daming? Sam and I…yesterday. And then we were… So , we… And then Sam… Then Sam… And the watermelon… 提示板:* went for a bike ride * hungry and thirsty * bought *on the bike * fell off *bumped -小组话题展示。 -练习第39页3题。让学生充分发挥想像,运用学过的知识谈论过去发生的事情。 小结:本节课学习了如何谈论过去发生的事情。 作业:1听磁带,熟读课文。 2抄写新单词。 板书设计: Module 10 What happened to…? I ….yesterday. 第10模块 第2课时 教学目标-学习生病的英文表达法。 -培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能力。 -让学生注意卫生,保持健康。 教学重点-学习词汇stomachache,cold,headache,fever -生病的英文表达法。 -学习英文绕口令。 教学难点-生病的表达法及发音。 复习热身-出示上节课的 HYPERLINK /bag/show_ftag/2838-0-0-1 动词原形,用找伙伴的方法,写出他们的过去式。 导入语-教师做生病咳嗽状:How are you,my children ? I had a cold yesterday. So today I have got a headache . 让我们一起看看书中的几位小朋友今天怎么样? 具体步骤-看VCD,欣赏课文故事。 -再看一遍,这次放完前一句先暂停,教师讲-解。如,放:Sam had lots of chocolate biscuits yesterday. 停,教师问:So what happen to Sam today? 再放:So today he has got a stomachache. -出示课文中的新单词,释意,领读。 -小组学习,填表格,谈论。 YESTERDAYTODAYHad lots of chocolateHad two watermelonsHave got a headacheHave got a fever -学习 HYPERLINK /bag/show_ftag/2706-0-0-1 绕口令。听录音讲解。 -放录音,跟读2遍,最后一遍边说边做动作。 -英文游戏:第41页5题。 -分组表演谈论,看哪一组表演的像,说的好。 小结-本节课学

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