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小学语文三年级上册第13课《花钟》教学设计 执教人：何艳春 学习目标： 1、学习和积累词语。有感情地朗读课文，了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识；语言实践中，学习作者用多种方式来表达句意。 2、通过引导学生探究，培养他们获取知识的能力和分析、解决问题的能力。 3、培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 4、通过小组合作，培养学生协作学习的精神和自主学习的意识。 教学重点： 引发学生热爱大自然，了解花的特点。在理解课文内容的基础上，理解不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。 教学难点： 体会不同的花开放的时间是不同的原因。学习作者能运用多种句式进行表达。 教具： 练习卡片、　多媒体花钟的形成 课时：两课时 教学过程： 第二课时 一、板书课题，导入新课 1、这节课我们继续来学习13、《花钟》。同学们，你们喜欢鲜花吗？那我们一起来欣赏美丽的鲜花吧！（课件呈现五彩缤纷、色彩艳丽的花朵）课文中是用哪些词来形容这景象的？（课件呈现词语：鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人） 2、争奇斗艳、芬芳迷人的鲜花中还蕴藏着许多秘密，让我们一同走进课文去探索花开的奥秘吧！ 二、朗读欣赏，整体感悟。 自读课文，边读边想一想每个自然段主要写了些什么？读完后指名生回答（不同的花开放的时间是不同的；不同的植物开花的时间不一样的原因；什么是花钟。） 三、品读感悟 交流体验 1、小组合作学习第一自然段。出示学习要求： （1）边读边想一想这一段主要写了哪些花？它们都是什么时候开的？ （2）在文中用“ ”画出表示时间的词语，并读一读。 2、各小组汇报 3、你们想看看这些花是什么样的吗？播放【百度图片 】  HYPERLINK /forum/16/topic牵牛花：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%C7%BE%DE%B1%CD%BC%C6%AC \l ： 蔷薇：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%CB%AF%C1%AB%CD%BC%C6%AC 睡莲：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%CE%E7%CA%B1%BB%A8%CD%BC%C6%AC 午时花：   HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=ala1pv=z=0word=%CD%F2%CA%D9%BE%D5%CD%BC%C6%AC 万寿菊：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%D1%CC%B2%DD%BB%A8%CD%BC%C6%AC 烟草花：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala0word=%D4%C2%B9%E2%BB%A8%CD%BC%C6%AC 月光花：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=ala1fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height=face=0word=%D2%B9%C0%B4%CF%E3%CD%BC%C6%ACs=0 夜来香：  HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%EA%BC%BB%A8%CD%BC%C6%AC 昙花： 4、这些花又是什么时候开放的呢？谁能说给大家听一听？（出示课件：凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭，五点左右……） 5、你发现课文第一自然段是什么按顺序来写的吗？（开花的时间。）这一段课文写得非常美，让我们一起来读读吧。男同学读开花的时间，女同学读花是怎么开的，其它的老师来读。 6、第一自然末尾的省略号告诉我们什么？想不想知道还有哪些花也会在整点开放呀？就让我们看看百花齐放图，用小作者的表达方式来描述一下你看到的花。　 HYPERLINK /i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1fr=ala1fmq=pv=ic=0z=0se=1showtab=0fb=0width=height=face=0word=%B0%D9%BB%A8%C6%EB%B7%C5%CD%BC%