10、2013计算机科学技术10、2013计算机科学与技术.doc

PAGE 7 计算机科学与技术专业指导性培养计划 （2013级） 专业代码：080901 制订：石林祥 审核：刘中原 批准：王刚 培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、嵌入式系统、网络与信息系统等相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、嵌入式系统开发与应用等工作的高级应用型人才。 基本要求 本专业学生主要学习高等数学、离散数学、计算机电路基础、程序设计基础、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统等本专业的基本理论和基本技能，受到外语、计算机技术等方面的基本训练，在嵌入式领域具有较宽的知识面、较强的综合能力。 毕业生应获得的知识和能力 掌握高等数学、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、外语等本学科专业要求的基础理论和基本知识。其中外语要求必须是英语，且达到CET- 4或以上等级的分数规定； 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 具有研究与开发计算机软、硬件的基本能力，具有开发与应用嵌入式系统的能力； 具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力； 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力； 了解计算机科学与技术的发展动态； 了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求。 修业年限 实行弹性学制，一般为四年，弹性幅度最短不低于三年，最长不多于六年。 毕业与学位授予 本专业学生必须按指导性培养计划的要求修读完成各类课程规定的最低学分，并完成相应的课外安排内容，总学分达到200学分，方可毕业；毕业生达到学士学位授予条件者，授予工学学士学位。 主干学科 计算机科学与技术 专业主干课程 1.离散数学 本课程主要讲授离散量的结构和相互间关系，包括集合论、代数结构、数理逻辑、图论等内容，是计算机科学中基础理论的核心。学习本??程的目的是提高学生在专业领域中的抽象思维能力、建模能力和逻辑推理能力。 2.程序设计基础 本课程主要讲授程序设计的基本概念和基本技术。以C语言为实例，要求学生较熟练掌握其语法和语义，掌握结构化程序设计的基本方法，知识点包括数据类型、控制结构、函数、数组、文件、运行机制和初步调试，掌握一些常见的程序设计技巧，掌握自顶向下逐步求精的程序设计技术，培养良好的程序设计习惯和风格，使学生熟练掌握上机编程操作的基本过程以及排除语法和语义错误的基本方法。 3.计算机电路基础 本课程主要讲授计算机系统中所用到的有关电路分析、模拟电子技术和数字电子技术的有关知识。主要内容包括：电路分析基础、半导体器件基础、基本放大电路、运算放大器及信号处理电路、数字逻辑基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件等内容。在介绍基础知识和基本理论的同时，适当兼顾了技能训练和新器件、新知识。 4.数据结构与算法 本课程主要讲授数据的构造方法和操作这些数据结构的算法，重点内容是各种典型数据结构及其存储结构、相关算法和基本时空分析，包括线性表及其派生结构（栈、队列、串、多维数组）、树和图，以及查找与内部排序的典型算法等。重点在于使学生在已有的程序设计能力的基础上，进一步掌握较为规范的算法设计技能，提高思维能力。 5.计算机组成原理 本课程围绕诺依曼体系结构的单CPU计算机硬件系统的基本组成和工作原理，系统地讲述计算机硬件系统及其功能部件的内部结构、功能特征、工作原理、交互方式和基本设计方法，同时通过课堂讲授、课程实验、课程实习相结合的方式，使学生系统地理解计算机硬件系统的组织结构与工作原理，掌握计算机硬件系统的基本分析方法。本课程的主要内容包括：计算机组成概述、数值的机器表示、运算方法与运算部件、存储系统、指令系统、中央处理器、输入输出系统、总线等。 6.模拟电子技术 该课程主要讲授模拟信号的产生、传输及处理等方面的内容，是工程实践性很强的一门课程。主要内容包括：半导体器件、放大电路的基本原理和分析方法、集成运算放大器电路、放大电路中的反馈、模拟信号运算电路、信号处理电路、波形产生电路及直流电源等。通过本课程的学习，能使学生掌握电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。能够培养学生的综合应用能力、创新能力和电子电路计算分析、设计能力，能为学生以后深入学习电子技术及其在专业中的应用打下坚实的基础。 7.单片机原理及应用 本课程主要讲授以MCS-51单片机的内部结构原理、汇编语言及C语言程序设计技术、中断系统及片内外设应用技术、接口扩展及其编程技术、单片机系统设计及其工程化实现技术等内容。以MCS-51单片机为载体，详细向学生