文学院本科生毕业论文管制度文学院本科生毕业论文管理制度.doc

文学院本科生毕业论文管理制度 为培养本科生严肃认真的科学态度，指导学生初步掌握进行科研工作的方法，使学生能够综合运用所学的知识和技能研究本专业领域内的问题，进一步加强我院本科生毕业论文管理，提高我院本科生毕业论文质量，确保这项工作的顺利进行，特制订本管理制度。 一、毕业论文的基本要求 1．选题新颖、观点正确、方法科学。 2．资料真实可靠、分析推理论据充分、逻辑严密，对事实能从理论上进行剖析。 3．力争语言准确流畅、文字不出错误。 4．形式规范。 5．在学术上达到一定深度，具有一定学术价值。。 二、毕业论文的组织领导 1．成立文学院学位委员会、文学院本科生毕业论文答辩委员会、文学院本科生毕业论文答辩领导小组、文学院本科生毕业论文工作指导小组、文学院本科生毕业论文答辩小组。 2．毕业论文的具体组织工作由有关教研室负责，在第七学期5～8周提出工作计划（包括指导教师、命题、要求、分组、进度安排、工作地点等），并经院分管院长审批。 3．第七学期第9周，组织讲师以上职称和硕士以上学位的教师，成立课题遴选小组，统一审定各专业上报的课题，并适时组织有关教研室研究落实各方面的准备工作。第7学期第10周向学生公布，并作选题指导，介绍课题的内容、特点和要求等，组织学生自愿选报。第11周完成开题报告，开题报告的内容主要包括与研究课题直接相关的主要文献综述、研究的价值及研究思路等。第12周填写《商丘师范学院文学院本科生毕业论文登记表》，汇总上报文学院本科生毕业论文工作指导小组备案。 4．选派讲师以上职称和硕士以上学位的教师担任指导教师。 5．毕业论文完成的时间安排在第七学期的第13周至第八学期的第10周。每位指导教师指导的学生数，一般不超过8人。 6．各指导教师对学生的毕业论文要认真进行指导，对存在的问题及时提出修改意见，并做好修改检查记录。 三、毕业论文的命题和选题 1．命题必须符合专业培养目标，围绕本学科的专业特色，选择既属于科研前沿，又具有所学课程的知识和能力训练的题目。 2．命题应尽可能切合学生实际，体现学科的发展性和应用性，同时不超过本专业教学大纲的要求，坚持每人一题。指导教师可将大而难的题目，化解为若干子题目，从而成为学生可独立完成的课题。 3．命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业的题目与上届相比，每年的更新率应不低于30%。 四、指导教师的基本职责和待遇 （一）指导教师的基本职责 1．指导学生选题。 2．指导学生查阅研究资料。 3．审定学生的论文提纲。 4．指导学生修改论文。 5．对学生的论文做出评价。 （二）指导教师的待遇 1．认真履行了论文指导职责的教师，按学校规定计算教学工作量。 2．对没有认真履行指导教师职责的指导教师，将在院内通报批评，并酌情扣出一定的教学工作量。 3．对情节严重者，参照《商丘师范学院教学事故认定及处理办法》的有关规定处理。 五、学生完成毕业论文期间的有关事项 1．虚心接受教师的指导，根据毕业论文的规范化要求，认真进行准备，不得剽窃抄袭他人的成果。 2．必须严格遵守学校的各项规章制度，按时按质按量完成毕业论文。 3．在撰写毕业论文期间，不得以写作论文作为迟到、早退或旷课的理由。累计旷课严重者，将依照学校有关规定处理。 4．在撰写毕业论文期间，没有特殊事情，一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，向指导教师提出申请，由指导教师签署意见，再按学校有关规定审批。 六、毕业论文的规范化要求 （一）毕业论文的写作程序 1．组织学生选题，协调指导教师。（第7学期第5～8周） 2．教师组织学生填写毕业论文（设计）任务书。（第7学期第9周） 3．教师指导学生进行文献阅读，并撰写开题报告。（第7学期第10～12周） 4．学生撰写毕业论文（设计）第一稿，并提交指导教师修改。（第7学期第13～放寒假） 5．指导教师修改毕业论文（设计）第一稿，并指导学生撰写毕业论文（设计）第二稿。（第8学期第5～6周） 6．指导教师修改毕业论文（设计）第二稿，指导学生撰写毕业论文（设计）第三稿。（第8学期第7～8周） 7．学生提交规范的毕业论文（设计）。（第8学期第9～10周） 8．组织答辩，确定学生毕业论文（设计）成绩。（第8学期第11～12周） 9．评选优秀毕业论文（设计）。 （二）毕业论文的格式要求 1．封面(应显示如下内容：商丘师范学院××××届本科毕业论文、题目、姓名、系别、专业、学号、指导教师、完成时间)。 2．目录（单独成页，包括论文中全部章、节的标题及页码）。 3．题目（一般不超过25个汉字）、摘要（一般为300字左右）、关键词（一般列2～5个）、英文题目、英文摘要、英文关键词。 4．正文（题目、引论、论文主体、结论）。 5．参考文献。 6．致谢。 七、毕业论文的审阅、答辩和成绩评定 （一）审阅 学生