7.2现代生物进化理论的要内容7.2现代生物进化理论的主要内容.ppt

第7章 第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率与生物进化;一、种群是生物进化的基本单位 1、种群的概念：教材118第1题 2、基因库 3、基因频率= 4、基因型频率：某种基因型在种群中出现的比例 5、相关计算： (1)常染色体上基因频率的计算：教材P118第2题 (2)性染色体上基因频率的计算：《学法》P111第2题 (3)已知基因频率求基因型频率：遗传平衡定律(哈迪—温伯格平衡定律);一、种群是生物进化的基本单位 5、相关计算： (3)已知基因频率求基因型频率：遗传平衡定律(哈迪—温伯格平衡定律) a.理想 ①种群非常大②雌雄个体自由交配 种群 ③无迁入迁出④无自然选择⑤无基因突变 b.当其控制某性状的等位基因只有2个(如A和a)时，配子中只有成对基因的一个，此时配子的频率=基因频率 6、影响基因频率因素： 迁入迁出、自然选择、基因突变;由此设A基因频率为p，a基因频率为q(p和q均为常数)，则p+q=1，且理论上该种群后面每一代的基因型频率(p2、2pq、q2)和基因频率(p、q)都不变→达到了遗传平衡状态 大家思考：若将理想种群的第②个条件改为“自交”其他条件不变，则后代的基因频率会发生改变吗?;1、进化一定形成新物种( ) 2、新物种形成一定经过了进化( ) 3、自然选择作用的直接对象是个体的基因型( ) 4、种群经过地理隔离不一定形成新物种( ) 5、生殖隔离的出现代表新物种的形成( ) ①共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展；(详见教材P123) ②生物多样性： a.三个层次——基因、物种、生态系统的多样性； b.原因——共同进化是物种和生态系统多样性的原因。;第5章 第2节 染色体变异 1.C C B C B 6.C B D C C 11.D D C D B 16.B 18. (1)D (2)不能　　用秋水仙素处理其幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍 (3)由受精卵发育而来的是二倍体 由有性生殖细胞直接发育而来的是单倍体 (4)8 第6章 第1节 杂交育种与诱变育种 【典例巩固】 1.A B B C B 6.A A B C C 11.C A C A A 16.C B D B C 21.B C A B C 26.A 27. (1) DDtt或Ddtt 10 (2)7/9 (3)低温、低氧、干燥 (4)杂交育种 单倍体育种 28. (1)Ⅰ 染色体变异 基因重组 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 (4)1/3 1/2 (5)1∶2∶1 29. (1)杂交 减数分裂 花药离体培养 单倍体 人工诱导染色体加倍，产生纯种并使之可育 秋水仙素 (2)单倍体育种 2 (3)杂交 1/16;第6章 第2节 基因工程 【典例巩固】1-8. C B D B B C C C 【拓展延伸】1. (1)人的生长激素基因(2)①用一定的限制酶切割质粒，使其出现一个有黏性末端的切口；②用同种限制酶切割目的基因，产生相同的黏性末端；③将切下的目的基因片段插入到质粒的切口处，再加入适量的DNA连接酶，使质粒与目的基因结合成重组质粒 (3)普通质粒A和重组质粒都含有抗氨苄青霉素基因。 2. (1)基因重组 (2)明显缩短育种年限 (3)多(四) (4)单倍体育种 花药离体培养 秋水仙素 (5)转基因技术