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新课标人教版三年级语文下册期中测试卷1.doc
三年级语文下册期中检测试卷
班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用
一、我会看拼音写词语。(4分)
zēnɡ tiān luǒ lù chèn shān fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(8分)
梨( ) 偶( ) 悔( ) 优( )
犁( ) 遇( ) 诲( ) 忧( )
méi( )
三、我会给多音字组词。(4分)
mò ( )
没
quān( )
juàn( )
圈
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)
例:普 谱(曲谱)
式 ( ) 皮 ( ) 尤 ( )
五、我会选字填空。(8分)
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
六、我会读句子,选择合适的词语画上横线。(4分)
大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
她给我留下了非常(美好 美丽)的印象。
老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。
老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(4分)
1、小华长得像他爸爸。( )
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )
3、翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( )
八、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
你难道不应该向他道歉吗?
九.我会填。(7分)
( )羊( )牢 异口( )( ) 和( )( )色 ( )( )无声
一身( )的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上( )似的尾巴,凑成了活泼机灵 的小燕子。
绳在( )断,冰在薄处裂。
十、我会默写这个学期学过的一首古诗。(6)
, 。
, 。
第二部分:阅读积累与运用
(一)我会阅读短文,回答问题。(12分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我会在横线上填上适当的词语。(3分)
第一自然段共有 句话。描写荷叶的句子是第 句。(4分)
我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。(13分)
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。(3分)
2、我们应该向
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