第5讲《追悼志摩》之胡适和志摩教案.docVIP

山东商业职业技术学院教师授课教案 课程大学语文（一）周次1次/11周授课日期2013.11.4/11.6/11.8课题第五讲《追悼志摩》之胡适和志摩授课班级旅管1301、1302，英语1301，商英1301、1302、1303，商管1301、1302，烹饪1301、1302，空乘1301，会展1301，社区1301 教学目的通过对胡适和徐志摩的认识与了解，明白两个问题：1、为什么由胡适执笔为徐志摩撰写悼文？ 2、徐志摩为何受到这么多人的喜爱与哀悼？重点了解胡适与徐志摩的生平事迹，尤其是爱情与婚姻情况。难点爱情婚姻对诗人命运及其创作的重要影响。授课方法讲授法 讨论法挂图教具多媒体教学主要内容 1、了解胡适与徐志摩 。 2、了解爱情婚姻对诗人的重要影响。双基和能力培养 1、培养学生阅读和演唱诗歌的兴趣； 2、提高欣赏诗歌的水平；掌握写作诗歌的技巧课堂 提问看过电视剧《人间四月天》吗？作业 根据课上对诗人徐志摩的介绍，想一想你对诗人志摩有什么样的印象？本 节 教 学 体 会教 学 内 容 提 要 一、关于胡适 1、胡适的生平 胡适（1891.12.17—1962.2.24），汉族， 安徽绩溪人。原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之，笔名天风、藏晖等。现代著名学者、诗人、历史学家、文学家、哲学家。 5岁启蒙，在绩溪老家受过9年私塾教育，打下了一定的古文基础。 1906年考入中国公学，1910年考取“庚子赔款”第二期官费生赴美国留学，于康乃尔大学先读农科，后改读文科。 1915年入哥伦比亚大学研究院，师从实用主义哲学家杜威。 1917年（26岁）夏回国后，任北京大学教授，加入《新青年》编辑部。后任北京大学校长，台湾中央研究院院长等职。 1939年还获得诺贝尔文学奖的提名，获得博士学位36个 被称为“新文化运动的主将之一、中国自由主义的先驱”。 1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议》，提倡文学革命。 提倡“国语的文学，文学的国语”，以白话文取代文言文，倡导新诗创作。 1902年的《尝试集》 ，乃文学史上第一部白话新诗集。 输入新思想，其《易卜生主义》 、 《贞操问题》 ，当年都是振聋发聩之作。而从问题与主义之争，到《人权论集》 ，再到主办《独立评论》，胡适始终坚持独立姿态和批判精神。 胡适的新诗 《两只蝴蝶》 两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单又可怜。 也无心上天，天上太孤单。 写于1916年8月，收入《尝试集》。初版时题作《朋友》，是他当时孤寂、苦闷心情的自然流露。他期待着“同志”共同参与文学革命。 《兰花草》 我从山中来，带得兰花草。种在小园中，希望开花好。 一日看三回，望得花时过；急坏看花人，苞也无一个。 眼见秋天到，移花供在家。明年春风回，祝汝满盆花！ 原名是《希望》，起因是一年夏天胡适到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他高兴地带回家，平日精心照看，但直到秋天，也没有开出花来，所以他有感而发写了这首小诗。 老鸦 （一） 我大清早起， 站在人家屋角上哑哑的啼 人家讨嫌我，说我不吉利；── 我不能呢呢喃喃讨人家的欢喜！ （二） 天寒风紧，无枝可栖。 我整日里飞去飞回，整日里又寒又饥。── 我不能带着鞘儿，翁翁央央的替人家飞； 不能叫人家系在竹竿头，赚一把小米！ 有夫子自道的意味，因为他当年的很多言论的确非常不识时务、非常与众不同。在中国近代文坛、政坛，他曾经非常像乌鸦。在复古逆流横行之时，他却呼吁文学革命、实行白话诗写作；在众人为各种“主义”狂热时，他却呼吁“多研究些问题，少谈些‘主义’！” 在众人高叫打倒“资本主义”、“封建势力”、“帝国主义”时，他却说我们的五大仇敌是“贫穷”、“疾病”、“愚昧”、“贪污”和“扰乱”。在众人崇尚暴力革命时，他却说我们应该走逐步改良的路，从事“自觉的改革”…… 正如南宋 郑思肖《画菊》所吟唱：“宁可枝头抱香死 ，何曾吹落北风中 。”亦如范仲淹在《灵乌赋》里所叫做的“宁鸣而死，不默而生”。 胡适的婚恋 1）1、“情愿不自由，也是自由了。” ——结发妻子江冬秀 郁达夫和徐志摩——先服从父母之命的旧式婚姻， 但最后都是与结发妻子仳离，另觅新式女子作为妻子。 鲁迅——留下朱安作为名义上的妻子，却从来没有行夫妻之实，后娶学生许广平为妻。不是屈从而屈从的折中办法，苦了朱安女士，空耗其一生。 一个风度翩翩、青年才俊、出国留洋，新文化运动的发起者。 一个相貌平庸、小脚村姑、识字不多，旧传统文化的遵从者。 相守一生，未离未弃，胡适与江冬秀的婚姻被誉为“民国史上的七大奇事之一”。 江冬秀里出身于仕官之家，但