ian单项式乘以单项式课案课件.pptVIP

§1.4 整式的乘法;指出下列公式的名称;抢答;5、;单项式中的数字因数叫做这个单项式的__________ ;二、导学; 问题引入 1、现有长为x米，宽为a米的矩形，其面积为多少 平方米？ 2、长为x米，宽为2a米的矩形，面积为多少平方米？ 3、长为2x米，宽为3a米的矩形，面积为多少平方米？; 在这里，求矩形的面积，会遇到 这是什么运算呢？ ;借助于图示得出矩形面积结果更简单形式;类似的可以把以下结果表达更简单些吗？（小组讨论汇报结果）;试一试;单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式中出现的字母，则连同它的指数一起作为积的一个因式。;;;下面计算是否正确？如有错误请改正;2.比一比看谁做的又快又准！;回顾思考;做一做;回顾交流：;;作业： P28知识技能1.计算 预习下一节内容;§1.4 整式的乘法;学习目标;一、复习引入： 1、复习单项式与单项式的乘法法则. 计算：;议一议;∴x(mx- );单项式与多项式相乘的法则:;做一做 ;（1）2ab(5ab2+3a2b) ;练习： ;= 2a – 2ab + b ;师生互动点评： (1)多项式每一项要包括前面的符号； (2)单项式必须与多项式中每一项相乘，结果的项数与原多项式项数一致； (3)单项式系数为负时，改变多项式每项的符号。;2、随堂练习：（1）计算： ① ② ③ ④ ;3.解答题： ; (3)计算图中的阴影部分的面积 (4)求证对于任意自然数n代数式 n(n+7)- n(n-5)+6的值都能被6整除。 ;小结;作业;§1.4 整式的乘法;学习目标;回顾与思考;回顾与思考;拼 图 游 戏;拼 图 游 戏;拼 图 游 戏;用不同的形式表示所拼图的面积;(m+b)(n+a)=mn+ma + bn+ba 的 理解;1;(3)用连线法理解公式：;学会连一连：;-乙丁;(①+②)(①+②)=; 　如何记忆多项式与多项式相乘的运算 ？;比一比看谁连的又快又对：;例题解析;例题解析;随堂练习;注 意 !;注 意 !;练习一、计算：;例２ 计算：;(2) (x+y)(x2–xy+y2); 你注意到了吗？;练习二、计算：;本节课你的收获是什么？;作业