7下作文指导细节描写导学案.docVIP

逆向学校暑假作文特色班 七年级作文指导细节描写导学案 姓名：---- 时间：---- 学习目标1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。2、学会运用具体的方法进行细节描写，展现人物的个性特征，抒发内心情感。重难点学会运用细节描写塑造鲜活的人物形象。学法自主、合作、探究导学过程补充笔记一、自主预习，解疑答惑 1.什么是细节描写？? 细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。?? 2.细节描写的分类。 细节描写的分类：? （1）人物细节描写： 、 、 、 。 （2）景物细节描写： 、 、 、 。 （3）生活细节描写： 、 的细节描写。 3.细节描写的作用： 1.细节描写，传神的刻画出人物形象，给人以逼真形象之感。 2.细节描写能推动故事情节的发展。 3.可以成功传达出人物的内心世界，让人物血肉丰满，进而让人感受栩栩如生。 4.细节描写深化了文章的主题。 二、方法导航，大显身手 1、动作细节描写的方法?（分解过程????细化动作） 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。?? 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。? 2、咱们的小小训练? 妈妈洗球鞋。? 学生练习:? 交流展示 （3）范文展示? 3、外貌细节描写的方法?（步步追问????想象延伸） 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。? ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 示例：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。? 4、咱们的小小训练? （1）虽然小男孩身上很脏，长得又瘦，穿得很破旧，但是他仍然在笑。 （2）步步追问：①怎么“脏”？ ??②怎么“瘦”？??? ③穿着怎么“破旧”？????????④又怎么样“笑”?? （3）分组练习写作。? （2）交流展示（3）范文展示? 5、合理扩充，巧妙修饰? 她骂他混蛋。? 添加“语言描写”：? 添加“动作描写”： 添加“神态描写”： 添加“心理描写”：?