...人类进入ldquo;电气时代rdquo;；在此推动下,资本主义国家的生产....PPTVIP

第六章 第二次工业革命; 复习本单元时应注意以下内容： 1.一个时间：19世纪70年代；一个时代：“电气时代” 2.两个国家：美国、德国；两种能源：电力、石油 3.三种动力机：发电机、电动机、内燃机；三项重要发明：电灯、汽车、飞机;【考点】第二次工业革命 【考试说明】列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点；讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用；知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 1.时间：19世纪70年代，第二次工业革命的开始。（美、德） 2.主要表现：（1）新能源的发现和应用 （2）新机器和新产品的创制 （3）新交通运输工具的出现;（4）远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用 3.核心（主要标志、最大特点） 第二次工业革命的主要标志是_______的广泛应用，成为工业生产和社会生活的主要能源，人类跨入了“_________”。 4.重大发明： （1）电器方面：美国家______一生共有2000多项发明，其中包括_____、留声机、蜡纸、油印机等，被称为“_________”。 （2）交通方面：________、_________的发明 影响：迅速地缩短了世界各地区之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式，开启了交通运输的新时代，人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”“航空时代”。;第二次工业革命对人类产生了什么影响？;两次工业革命之比较; 比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些启迪。 （1）科学技术是第一生产力，科学技术推动社会进步。 （2）我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质。 （3）科技又是一把双刃剑，应该利用科技成果造福人类，避免给人类带来灾难。; 两次工业革命给中国带来的影响 第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。 第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。;1.19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指（　　） A.水力　　　B.风力　　　C.电力　　　D.煤炭 2.右图为世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时 撞上冰山而沉没。当年，该船在遇险以后 发出“CQD MGY”的无线电呼救信号，这 项技术的发明应出现在下列哪个时期（　　） A.蒸汽时代　　　　　B.电气时代 C.计算机信息时代 D.第二次世界大战期间;3.今天，我们无一不在感受着电灯的光明，享受着电器带给我们的多彩生活。溯本求源，我们应该敬仰的发明家是（　　） A.瓦特 B.莱特兄弟 C.卡尔·本茨 D.爱迪生 4.19世纪末20世纪初，石油的产量迅速增长，石油工业迅速发展。依据右下图所示，指出与形成这种状况有关的发明是（　　） A.瓦特改良蒸汽机 B.卡尔·本茨发明汽车 C.哈格里夫斯发明珍妮机 D.史蒂芬孙发明“旅行者号”机车;5.像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是（　　） A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.史蒂芬孙 D.富尔顿 6.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成就有（　　） A.①②　　　B.③④　　　C.①③　　　D.②④;7.1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高(见下图)，其决定因素是( ) A.资本原始积累增加 B.资本主义制度的确立 C.开始采用大机器生产 D.第二次工业革命的开展 8、下列车标中，与卡尔?本茨密切相关的是（ ） A、 B、 C、 D、;8.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 (1)材料一中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ 材料二 (2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？;材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。 (3)依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题。