2018高考历史大一轮复习 第一单元 中国古代的农耕经济 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业 第3课时 中国古代手工业课件 岳麓版必修2.pptVIP
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2018高考历史大一轮复习 第一单元 中国古代的农耕经济 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成、中国古代的土地制度及农耕时代的手工业 第3课时 中国古代手工业课件 岳麓版必修2
历 史;第一单元 中国古代的农耕经济;1;基 础 攻 关;一、中国古代手工业成就;门类内容时期;门类内容时期];二、我国古代手工业的三种经营形态、各自经营方式、产品特点、发展情况和作用;经营形态;考 点 突 破;[史料探究]
史料一 五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣。
——《孟子·尽心上》
史料二 ……方今齐三服官作工各数千人,一岁费数钜万。……三工官官费五千万,东西织室亦然。
——《汉书·贡禹》
史料三 苏州“郡城之东,皆习机业,织文曰缎,方空曰纱。工匠各有专能。匠有常主,计日受值。有他故,则唤无主之匠代之,曰‘唤代’(一作‘唤找’)。……若机房工作减,此辈衣食无所矣。”
——《苏州府风俗考》;问题:三则史料分别反映了古代手工业的哪种经营形态?各有何特点?
提示:(1)史料一中“匹妇蚕之”反映的是家庭手工业,是小农经济的组成部分。
(2)史料二中“三服官”“东西织室”反映的是官营手工业,它规模大、耗费大、为官府服务。
(3)史料三中“匠有常主,计日受值”反映的是资本主义萌芽的发展,它出现于民营手工业中,这与市场联系最为密切。;[拓展深化]
1.明清时期手工业由官营为主到私营为主的原因
(1)生产力水平的提高为民营手工业的发展提供了物质和技术基础。
(2)农业生产的进步为民营手工业的发展提供了原料。
(3)商品经济的发展为民营手工业的发展提供了市场条件。
(4)封建人身依附关系的松弛为民营手工业的发展提供了必要的劳动力。;2.私营手工业经营艰难的原因
(1)市场因素——“男耕女织”式的小农经济具有封闭性,对市场商品的需求量不大。
(2)官营压制——官营手工业占据最有利可图的行业,加之其规模大、技术精,对私营手工业产生了冲击。
(3)政策限制——手工业者社会地位低下,封建政府往往对之征收重税。
(4)社会动荡——民间手工业力量弱小,封建社会的动荡往往对其冲击巨大。;3.古代农业和手工业的关系
中国古代农业,自成体系;中国古代手工业,闻名世界。农业和手工业存在着密切关系:
;4.古代中国手工业发展的特点
(1)历史悠久,分布广,规模大,分工细、种类多。
(2)技术世界领先,产品远销欧亚,深受赞誉。
(3)多种经营模式,官营、私营、家庭三种模式并存。
(4)手工业布局的变化与经济重心南移相应。
(5)明朝时出现资本主义萌芽性质的手工工场。
(6)始终是农业的补充,没有占据经济发展的主导。
(7)技术世代传习。;C ;
[解析] 本题考查古代手工业技术的进步。主要考查学生准确解读材料信息的能力。题干中“明朝允许班匠以银代役”“明朝轮班匠由力差全部改为银差”反映的是班匠改征白银,使明代官营手工业者的人身依附关系发生了更大变化,虽然没有改变政府对工匠的剥削,但它使工匠与政府的人身依附关系趋于松懈,各地的工匠可以自由地从事某种手工职业,有利于推动手工业技术的整体进步,故选C项。;[解析] 本题考查中国古代手工业的发展。“里媪晨抱纱入市,易木棉以归。明旦复抱纱以出,无顷刻闲”体现的是个体小农家的妇女为城里纺纱,以补贴家用,所以选C项;材料所述不属于私营手工业,故排除A项;材料所述是在小农经济条件下的现象,故不能体现小农经济衰落,排除B项;材料没有体现雇佣关系,故排除D项。;B ;[解析] 从宋代到明代,棉纺织品已逐渐成为人们衣着的主要原料,棉纺织业在国民经济中的地位仅次于农业,政府没有对棉花私营进行禁止,故A项错误;鸦片战争以前,中国棉纺织生产的主要形态是纺织结合、耕织结合的家庭副业形式,棉纺织业是依附于农业的副业,其生产的目的是自给自足,从经营的规模看主要是以家庭为单位,这就不能形成大规模的生产,也影响了这一行业出现资本主义萌芽,故B项正确;棉花早在秦汉时期已经传入中国,故C项错误;外来棉纺织业的竞争主要是在鸦片战争之后,随着通商口岸的开放,外国大量棉纺织品的涌入,而中国的资本主义萌芽在明朝中后期在丝织行业中已经出现,因此,外国商品的涌入不是影响在棉纺织业没有出现资本主义萌芽的原因,故D项错误。
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