称赞课件[修改版].pptVIP

粗糙 椅子 清晨 泄气 消除 疲倦 傍晚 但是 自信 采果子 背上 背着;学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受相互称赞带来的快乐。 2、学着发现别人身上的优点。;1、字音准确，语句通顺 2、边读边思考： 课文中谁称赞了谁？ 它们是怎么称赞的？;小刺猬; “你真能干，小板凳做得一个比一个好！”; 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干。小板凳做得一个比一个好！”; 一个比一个好??? ????????? 一_____比一____??? 一_____比一____? ?; 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”; 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” ;妈妈，您做的饭菜可真香啊！;小弟弟，你的自行车越骑越好了。;（ ）称赞我（ ） 我心里（ ）