关于新阶段高校信息化发展的思考—西南大学.pptxVIP

关于新阶段高校信息化发展的思考;提纲;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;信息化对教育发展具有革命性影响;提纲;信息化已成基本发展趋势;信息技术应用发展趋势;信息技术应用发展趋势;推动信息化发挥变革与创新的作用;推动信息化发挥变革与创新的作用;推动信息化发挥变革与创新的作用;提纲;《十年规划》对高校信息化的要求;《十年规划》对高校信息化的要求;《十年规划》对高校信息化的要求;《十年规划》对高校信息化的要求;《十年规划》对高校信息化的要求;提纲;在传统数字校园基础上，广泛引入SoLoMo、云计算等新兴信息技术，将信息化对管理的支撑拓展到对沟通、交流与协作的支撑，以大学资源计划（URP）为基础，以用户为中心，以知识创造、传播和利用为主要目标，全面支撑大学人才培养的根本任务。 要用信息技术为教师、学生搭建创造知识、发现知识、存储知识、组织知识、交流知识、传播知识的云服务平台，为知识的创造、传播和利用服务： 面向人群提供群体沟通、圈子组织和人群聚集的支撑，形成人群网络； 面向知识提供知识存储、知识体系组织和聚合展现的支撑，形成知识网络； 面向知识和人群的链接，提供发现、分享、推送、以及广播、组播等的支撑，形成传播网络。;建设基于云服务的数字校园;知识管理是大学最为重要的信息服务，因为大学的教学、科研与管理都离不开知识管理。 校园知识管理的建设，一方面要通过数字资源的存储、共享、传播把现有的数字资源进行集成和整合，构建全面综合知识库；一方面要以个人知识管理为核心，建立知识管理、知识分享和知识创造的链条，实现从数字到知识的价值转换。 数字校园知识管理服务—— 首先要提供个人知识管理(PKM)环境； 其次要支持团队知识管理； 并且要支持个人和团队的知识分享。;P = people，人，知识载运者;;校园社交网络属于垂直型社交网站，服务于校内师生的沟通交流，融入于校园的学习、工作和文化生活等活动，充分整合教学、科研、文化生活等信息资源，并与校外社交网络有着密切的联系。 要使用数字校园的各项云基础服务，如存储服务、通信服务、位置服务、视频服务、图像服务、搜索服务和认证服务； 并和校园云知识管理服务紧密衔接，形成面向知识分享的校园社交网络； 还要为其他应用，如网络学堂、科研协作系统提供社交关系管理与沟通交流的云服务，成为数字校园中人们日常工作、学习、生活交流的主要场所。;云服务应用-校园社交网络;云服务应用-校园社交网络;云服务应用-清华网络学堂;云服务应用-清华网络学堂;智能终端的优势在于便捷、自然的信息获取，将智能终端和电子资源的结合起来，作为电子资源和云服务送达用户的重要手段是智能终端重要的应用方向。 智能手机、平板电脑等智能终端在校园信息化中的应用，应发挥智能终端在信息的聚合展示和自然阅读方面的优势，将平板电脑和学校学术资源、资讯信息、业务服务等各类特有的信息资源深度整合，为师生构建一个由智能终端、校园无线网络和校内资源构成的，完整、便捷、聚合、个性的电子资获取、阅读和分享的体系。;;??向知识分享的校园社交网络;支持个人、团队、机构协同的知识管理;面向知识分享的校园社交网络;面向知识分享的校园社交网络;面向移动互联与智能终端的校园信息服务;面向移动互联与智能终端的校园信息服务;谢谢！