高考化学总复习 第四单元 第3节 铁、铜及其化合物配套课件.pptVIP

第3节;1．掌握金属铁、铜及其重要化合物的主要性质，了解铁、; ◎ 回归教材 ◎ 一、铁;2．物理性质;(1)与非金属单质的反应。;(3)与酸的反应。;二、铁的氧化物;(续表);三、铁的氢氧化物;四、铜及其化合物;2．氧化铜和氧化亚铜;3.氢氧化铜;◎ 自主测评 ◎; A．Fe3＋的氧化性比溴的氧化性强 B．该晶体中一定含有 SCN－ C．Fe2＋与 SCN－不能形成红色化合物 D．Fe2＋被溴氧化成 Fe3＋; 　　解析：某晶体的溶液中没有与Fe2＋发生反应的离子，当加入溴水后，Fe2＋一定被氧化成Fe3＋，此时溶液出现红色，说明原晶体是含有SCN－的盐，可判断出B、C、D均正确，在Br2与Fe2＋反应中，Fe3＋是氧化产物，Br2是氧化剂，所以Br2的氧化性应比Fe3＋氧化性强。;3．下列离子的检验方法合理的是(;答案：C;4．下列实验中，金属或固体可以完全溶解的是(;5．某研究小组通过实验探究 Cu 及其化合物的性质，下列; 解析：A 项正确操作应该是将铜丝插入浓硫酸中加热，反 应后取一定量的反应液加入盛有水的烧杯中，A 错误；B 中应 该用红热的铜丝；Cu2＋水解，加热CuCl2 溶液不能得到CuCl2 固体，C 错误；铜绿溶于盐酸而铜不溶于盐酸，故可用盐酸除 去铜绿，D 正确。;Fe2＋ 和Fe3＋ 的检验;　　(3)利用铁化合物沉淀的颜色：含Fe2＋的溶液加入NaOH溶液，出现白色沉淀，迅速变为灰绿色, 最后变为红褐色；含Fe3＋的溶液加入NaOH溶液，出现红褐色沉淀。有关反应式：Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓，4Fe(OH)2＋2H2O＋O2===4Fe(OH)3；Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓ 　　(4)利用Fe3＋的氧化性：①含Fe2＋的溶液＋铜片，无明显现象；含Fe3＋的溶液＋铜片，铜被腐蚀，溶液变为蓝绿色。有关离子方程式：2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。②含Fe2＋的溶液加入淀粉KI试纸，试纸不变蓝；含Fe3＋的溶液加入淀粉KI试纸，试纸变蓝。有关离子方程式：2Fe3＋＋2I－===2Fe2＋＋I2。; 　　(5)利用Fe2＋的还原性：①含Fe2＋的溶液加入酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液紫色褪去；含Fe3＋的溶液加入酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液紫色不褪去。②含Fe2＋的溶液加入氯水，溶液变为棕黄色；含Fe3＋的溶液加入氯水，无明显现象。有关离子反应式：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－。 ;HNO3、1.0 mol·L 盐酸、; (2)该小组同学查阅资料后推知，固体产物中，铁元素不可 能以三价形式存在，而盐只有 K2CO3。验证固体产物中钾元素 存在的方法是________，现象是____________。;实验操作; 解析：(1)气体产物通过澄清石灰水，石灰水变混浊，说明 产生的气体中含有CO2，再依次通过灼热氧化铜、澄清石灰水， 观察到有红色固体生成，澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有 CO。(2)验证钠、钾元素一般是用焰色反应。(3)由于 C 元素存 在着化合价的变化，说明铁的化合价一定发生变化，且一定会 降低为 0 价或＋2 价。由此不难得出三种假设。设计实验步骤 时要注意铁和氧化亚铁均与盐酸反应生成亚铁离子，均与硝酸 反应生成铁离子，也就是说要先检验出铁，排除铁的干扰。由 于没有能够检验亚铁离子的试剂，所以要将其氧化为铁离子再 检验。;答案：(1)CO2 和 CO;溶液，不一定显血红色的是(; 答案：B;重点二;　　1．除去混合物中Fe3＋、Fe2＋ 　　(1)除去Mg2＋中混有的Fe3＋的方法：向混合溶液中加入Mg、MgO、MgCO3、Mg(OH)2中之一，与Fe3＋水解产生的H＋反应，促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 　　(2)除去Cu2＋中混有的Fe3＋的方法：向混合溶液中加入CuO、CuCO3、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3中之一，使其与溶液中的H＋反应，从而促进Fe3＋的水解，将Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀而除去。 ;　　(3)除去Mg2＋中混有的Fe2＋的方法：先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2＋氧化成Fe3＋，然后再按(1)的方法除去溶液中的Fe3＋。 　　(4)除去Cu2＋中混有的Fe2＋的方法：先加入氧化剂(如H2O2)将溶液中的Fe2＋氧化成Fe3＋，然后再按(2)的方法除去溶液中的Fe3＋。 　　(5)除去Fe2＋中混有的Fe3＋：加入足量铁屑振荡或搅拌后过滤。 ;*;　　4．物质的制备 　　(1)制备无水FeCl3：在HCl气流中加热蒸发FeCl3溶液。因加热浓缩时，Fe3＋水解和HCl的挥发，得到的固体为Fe(OH)3，灼烧后得到红色的Fe2O3固体。 　　(