高考政治大一轮复习 第一单元 第二十二课 文化对人的影响课件 新人教版必修3.ppt

最新考纲 1．文化对人影响的表现。2.文化对人影响的特点。3.丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展。;*;判断正误 1．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。 (　　)(2011·浙江卷，31C) 2．文化能够增强人的精神力量。 (　　) (2013·江苏卷，22A) 3．文化决定人的价值取向。 (　　) (2013·四川卷，9③) ;状元笔记 [图解] 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式 ;判断正误 1．×　[不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。] 2．×　[优秀文化增强人的精神力量。] 3．×　[文化影响人们的价值观，但不能决定其价值取向，决定价值观的是人们的社会实践。];1．文化对人影响的表现 (1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)文化影响人们的交往行为和交往方式。(从微观上看) (3)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (从宏观上看);2．文化对人影响的特点 ; 特别提醒：在理解文化对人的影响的两个特点时，要注意以下几点。①文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。②潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性和非强制性，让人在不知不觉中受到影响；深远持久主要指向文化对人影响的时间跨度长期性，人们所受到的影响一时难以抹去。前者强调影响的方式，后者强调影响的效果。;文化对人的影响在高考中主要以选择题的形式出现，在以主观题的形式出现时，通常是作为答案要点，并且结合文化塑造人生这一知识点来考查的。; 文化对人影响的表现 【典例1】 (2013·四川卷)手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了 (　　)。 ①文化与经济的相互交融　②文化是科技发展的动力　③文???决定人的价值取向　④文化改变人的生活方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 知识定位：文化对人的影响的表现。 解题关键：运用排除法排除②③。; 解析　题目材料强调了科技为文化发展提供了动力，②的说法错误，排除；文化决定人的价值取向的说法错误，排除③；①④符合题意。故选B。 答案　B; 从不同角度理解文化对人影响的表现 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。;【训练1】 “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明 (　　)。 A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 解析　根据排除法，A、B两项容易排除，C项为干扰项，但这一说法有偏颇之处，因为日本人和韩国人文化背景不同，但是对同一行为的评价是相同的，这点和A项观点类似，故D项为最佳答案。 答案　D; 文化对人影响的特点 【典例2】 (2013·新课标Ⅰ卷)M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答下题。 M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 (　　)。;①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 知识定位：文化对人的影响的特点。 解题关键：运用排除法排除②④。 解析　②的决定作用太绝对，材料中的越来越强的经历体现潜移默化，③对应材料。④说法错误。 答案　B;【训练2】 (2012·江苏卷)一方水土养一方人，故乡牵挂着