高考政治大一轮复习 第三单元 第三十九课 创新意识与社会进步定时规范训练 新人教版必修4.doc

PAGE  第三十九课　创新意识与社会进步 基础强化 1．“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”包含的哲学道理是 (　　)。 A．辩证的否定是一事物对另一事物的否定 B．否定是对旧事物的保留 C．事物的否定是对旧事物的克服 D．辩证的否定是事物联系和发展的环节 解析　A项没有看到辩证否定是事物的自我否定，B、C两项割裂了肯定与否定的关系，均错误。“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”强调新事物既是对旧事物的继承，又是对旧事物的发展，故选D项。 答案　D 2．花朵开放时花蕾便消逝，人们会说花蕾是被花朵否定掉了；当结果的时候，人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节，构成整体的生命。下列观点对以上材料理解不正确的是 (　　)。 A．??证否定的实质就是“扬弃” B．辩证否定是发展的环节，是联系的环节 C．辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维 D．辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己 解析　本题考查学生对辩证否定的理解。A、B、D三项都是对材料揭示的辩证否定观的正确理解。C项中“绝对不相容的对立”的说法错误，因而符合题干要求，当选。 答案　C 3．列宁说：“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定，而是一个辩证否定的过程。”辩证的否定就是 (　　)。 A．事物自身的否定 B．否定一切 C．外力作用的结果 D．蔑视权威，不相信书本 解析　本题考查辩证的否定观。辩证的否定是事物自身的否定、发展的环节、联系的环节，实质是“扬弃”，故选A而排除B、C。辩证否定应尊重权威，尊重书本知识，而不蔑视权威，不相信书本，故D错误。 答案　A 4．中国语言蕴含着丰富的辩证法思想。下列说法中能体现辩证的否定观的是 (　　)。 A．冰冻三尺，非一日之寒 B．取其精华，去其糟粕 C．城门失火，殃及池鱼 D．塞翁失马，焉知非福 解析　本题考查辩证否定观等知识。辩证的否定是联系的、发展的环节，其实质是“扬弃”，B体现了这一点。A体现了量变与质变关系，C体现了联系观点，D体现了对立统一的观点。 答案　B 5．作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是 (　　)。 ①肯定与否定、克服与保留的统一　②对旧事物的一切全盘否定　③克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素　④包含着肯定因素的否定 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析　本题考查学生对辩证否定观的实质的理解。②为形而上学的否定观。①③④体现了辩证否定的实质即“扬弃”的内容。 答案　C 6．创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素，日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果，要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技不如人，关键是缺少创意、想象和个性。这一事实给我们的哲学启示是 (　　)。 A．必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程 B．要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位 C．必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新 D．培养创新精神是我们一切工作的根本目的 解析　创意是文化工作必不可少的方面，是文化竞争力的核心所在，这要求我们必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新，强调创造意识培养的重要性，C项正确；A、B两项与题意无关；D项表述错误。 答案　C 7．光纤科技提升了通讯系统的能力，令网络传输速度大幅提高，CCD则令数码相机及影像系统得到普及，两者都是建立当今网络世界的基础。这说明科技创新 (　　)。 ①能推动社会生产力的发展　②要遵循事物发展的规律 ③是认识的根本目的　④能提高实践的技术水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析　科技的发展是建立网络世界的基础，体现了科技创新提高了人们实践的技术水平，推动生产力的发展，故选C项。②在材料中没有体现；实践是认识的目的，故③错误。 答案　C 8．下边名为《思变》的漫画，体现的哲学道理是 (　　)。 A．创新能够推动社会生产力的发展 B．事物是永恒发展的 C．要重视量的积累 D．创新就能使我们的事业不断成功 解析　考查创新对生产力发展的作用。漫画表明要提高经济效益，就要进行科技创新，体现了科技创新可以推动社会生产力的发展，故选A。B、C两项没有体现；D项表述错误。 答案　A 能力提升 9．在2013年8月28日至9月1日举行的第二十届北京国际图书博览会中，一批以国学经典名著为内容，以最尖端的数字化技术为支撑，