高考数学 黄金易错点专题汇编 专题10 空间直线与平面.doc

PAGE  高考试题库（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！ 专题10 空间直线与平面 1．如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB于点F. （1）证明：PA//平面EDB； （2）证明：BP⊥平面EFD； （3）求二面角C—PD—D的大小. 2．下列五个正方体图形中，l是正方体的一条对角线，点M、N、P分别为其所在棱的中点，能得出l⊥面MNP的图形的序号是_________.(写出所有符合要求的图形序号) 3．如图10-8，在三棱锥S—ABC中，△ABC是边长为4的正三角形，平面SAC⊥平面ABC，SA=SC=2，M、N分别为AB、SB的中点。 （1）证明：AC⊥SB； （2）求二面角N—CM—B的大小； （3）求点B到平面CMN的距离。 4．在长方体ABCD—A1B1C1D1中，已知AB=4，AD=3，AA1=2，E、F分别是线段AB、BC上的点，且EB=FB=1。 （1）求二面角C—DE—C1的正切值 （2）求直线EC1与FD1所成角的余弦值。 5．在空间中，与一个△ABC三边所在直线距离都相等的点的集合是 （ ） A．一条直线 B．两条直线 C．三条直线 D．四条直线 6．如图10-15，在棱长为4的正方体ABCD—A1B1C1D1中，O是正方形A1B1C1D1的中心，点P在棱CC1上，且CC1=4CP。 （1）求直线AP与平面BCC1B1所成角的大小（结果用反三角表示）； （2）设O点在平面D1AP上的射影为H，求证：D1H⊥AP； （3）求点P到平面ABD1的距离。 7．如图10-22，在正三棱柱ABC—A1B1C1中，AB=3，AA1=4，M为AA1的中点，P是BC上一点，且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M的最短路线长为，设这条最短路线与CC1的交点为N。 求：（1）该三棱柱侧面展开图的对角线长； （2）PC与NC的长； （3）平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小（用反三角函数表示）。 2．【错误解答】由于l在MN、NP、MP所在的面内的射影分别为各面正方形的对角线，由正方形的性 （3）在Rt△NEF中，NF= ∴S△CMN=CM·NF=，S△CMB=BM·CM=2.设点B到平面CMN的距离为h, ∵VB—CMN=VN-CMB,NE⊥平面CMB，∴S△CMN·h=S△CMB·NE，∴h=即点B到平面CMN的距离为。 （2）设EC1与FD1所成的角为β，则cosβ= 正解二：（1）以、、分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间坐标系，∵AB⊥平面BCC1B1，角）。在Rt△PHC中，∵∠PCH=∠PCP1=60°，∴CH=、在Rt△NCH中tan∠NHC=∠NHC=arctan∴平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小为arctan。 解法2：∵△MPN在△ABC上的射影为△APC，设所求的角为θ则cosθ=.故平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小为arccos. 易错起源1、空间直线与平面的位置关系 例1．如图10-4所示，在正三棱锥A—BCD中，∠BAC=30°，AB=a，平行于AD、BC的截面EFGH分别交AB、BD、DC、CA于E、F、G、H。 （1）判定四边形EFGH的形状，并说明理由； （2）设P是棱AD上的点，当AP为何值时，平面PBC⊥平面EFGH，请给出证明。 （2）作CP⊥AD于P点，连接BP，∵AD⊥BC，∴AD⊥面BCP，∴HG∥AD，∴HG⊥面BCP，又HG面EFGH，∴面BCP⊥面EFGH，在Rt△APC中，∠CAP=30°，AC=a, ∴AP=. 解线面位置关系的题目，首先要熟悉各种位置关系的判定方法及性质，其次解题时应将判定与性质结合起来，多用分析法，如要证a∥α则过a作一平面β，使βα=b，再证a∥b；第三要善于转化，如两条羿面直线是否垂直，要用三垂线定理将其转化为两相交直线是否垂直。线面的位置关系是立体几何的基础，学习时应予以重视。 易错起源2、空间角 例2．如图10-11，四棱锥P—ABCD的底面是正方形，PA⊥底面ABCD，AE⊥PD，EF∥CD，AM=EF。 （1）证明MF是异面直线AB与PC的公垂线； （2）若PA=3AB，求直线AC与平面EAM所成角的正弦值。 （2）解法一：连接BD交AC于O，连接BE，过O作OH⊥BE，H为垂足，∵AE⊥PD，CD⊥PD，EF∥CD，∴EF⊥PD，PD⊥平面MAE，又OH⊥BE，∴OH∥DE，∴OH⊥平面MAE。连接AH，则∠HAO是直线AC与平面MAE所成的角，设AB=a则PA=3a，AO=AC=，因Rt△ADE~Rt△PDA,故ED=从而Rt△AHO中，sin