8年级科学下册身体的防卫课件浙教版.ppt

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8年级科学下册身体的防卫课件浙教版

身体的防卫;;读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?; (1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体, ; (2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用 ;(3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌 ; (4) 泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌; 皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入;病原体;人体第二道防线; 它们对人体的作用有什么共同的特点呢?;;;包括:细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)、疫苗等;抗体附在病原体表面,使病原体更易被吞噬细胞吞噬;B淋巴细胞是在体液中起作用的,一旦病原体进入细胞内时,人体还有什么免疫方法?;类 型;思考:;特异性免疫;;3.判断下列说法的正误。; [基础过关] ;6.下列不属于特异性免疫的是 (  ) A.泪液的杀菌作用 B.B淋巴细胞产生抗体完成免疫反应 C.T淋巴细胞直接消灭病原体 D.T淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应 7.B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于( ) A.产生抗体 B.释放淋巴因子 C.免疫记忆能力 D.产生非特异性免疫 ;8.人体器官移植手术中,碰到的最大难题是,移入的器官受人体的“排异作用”而不易成活。这主要是哪种细胞在起作用 (  ) A.红细胞 B.T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D.血小板

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