“生活与哲学”第7课复习课件唯物辩证法联系观.ppt

小测：;（1）实践是认识的基础。（2分）随着社会主义市场经济中各种问题的出现，保护消费者权益，维护食品安全成为一个重要的问题，《食品安全法》也因此而出台，这体现了实践是认识的来源、是认识发展的动力；（2分）《食品安全法》以法律的形式规范企业的行为，必将对社会主义市场经济产生积极的促进作用，这体现了实践是认识的最终目的。总之，《食品安全法》的出台，迎合了时代的要求。（2分） （2）认识对实践具有能动反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。（3分）《食品安全法》以法律的形式规范企业的行为，有效保护消费者的权益，顺应民心，必将对社会主义市场经济产生积极的促进作用。（3分）;2012年一轮复习《生活与哲学》;考点1：唯物辩证法 1、唯物辩证法的总特征 联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观???，是唯物辩证法的两个总特征，是我们认识和观察事物的基本方法。事物的联系构成了事物的变化发展，在事物发展中存在着联系。 2、唯物辩证法的实质与核心  矛盾的观点（对立统一规律）是唯物辩证法的实质与核心。这是因为矛盾是联系的根本内容和发展的源泉和动力。;考点1：唯物辩证法 3、唯物辩证法与形而上学的分歧： （1）具体分歧： 唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。 形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 （2）根本分歧： 二者的根本分歧在于：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。;只见其一、不见其二;【例1】：“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了（ ） A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一 C．辩证法与形而上学的分歧 D．唯心论与形而上学的联系 ;考点2：联系的普遍性、客观性、多样性 1、联系的含义： 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、事物的联系具有普遍性的表现： （1）世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； （2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的； （3）任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有任何事物是孤立存在的。;3、事物的联系具有客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系是客观的，人为事物的联系也是客观的。否定事物联系的客观性，就会犯唯心主义的错误。 联系是客观的，但不是不可改变的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 4、事物的联系具有多样性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系。内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。;易错点： 一是认为世界上任何两个事物之间都存着联系。 联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的，只有条件存在，才会产生某种联系； 二是把联系的客观性等同于联系不可改变。 尽管联系是客观的，但并不意味着联系不可改变，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。 ;★小结：联系的普遍性和客观性原理（重点）　　 【原理内容】：（1）联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 （2）联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【方法论】：总：要求我们坚持用联系的观点看问题， （1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 （2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。 ;★小结：联系的普遍性和客观性原理　　 【运用说明】： 1、材料语言特征：如果考题材料中出现“关系到……，关系到……”、“相互制约，相互影响”、“是一个系统工程”、“是一个有机整体”、“正确处理XX、XX和XX的关系”、“统筹……”之类的语言，大都能体现联系的观点。 2、用法：这一原理经常应用于分析说明在社会主义现代化建设过程中正确处理改革、发展、稳定的关系；正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系、落实科学发展观必须坚持“五个统筹”；中国共产党的科学执政、民主执政、依法执政的关系等。;★小结：联系的多样性原理　　 【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 【方法论】：（总）联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。 （具体）：既要注重客观