4．7烛之武退秦师教案鲁人版必修一.doc

4.7 烛之武退秦师 教案 鲁人版必修一 一、学习目标 1.了解《左传》的文学体例及其在中国文学上的地位，了解其作者的生活年代及历史背景。 认真完成本文的十项整理。 烛之武形象分析，学习他身上的优秀品质。 二、问题与例题 第一课时 问题1：熟读课文，结合课本注释快速口译文意，概述本文故事，每大组派一位代表用四字短语为全文四个自然段归纳段意。 目标检测：（课后练习一） 细读课文，回答下例问题： 秦、晋为什么围攻郑国？ 郑伯是如何说服烛之武的？ 烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵？其中哪一点最关键？ 晋文公为什么不愿向秦军进攻？[来源:学科网ZXXK] 配餐练习 基础题（课后练习第二题） 2、提高题[来源:学。科。网] 课后练习第三题 第二课时[来源:学科网ZXXK] 问题1：烛之武从临危受命到智退秦师呈现给我们的是一个什么形象呢？?在他身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 问题2：在疏通文意的基础上，认真完成下面的练习 1．通假字 ????（1）行李之往来，共其乏困。????（2）秦伯说。????（3）失其所与，不知。 ?2．古今异义词 ?若舍郑以为东道主。行李之往来，共其乏困。微夫人之力不及此。 ?3．一词多义 ????封 ：（1）既东封郑：??? （2）又欲肆其西封： 虚词 之 （1）唯君图之?????? （2）子犯请击之（3）微夫人之力不及此????? （4）烛之武 （5）臣之壮也? ?其 ????（1）君知其难也 ? （2）吾其还也????（3）以其无礼?以 ????（1）敢以烦执事 ?（2）以乱易整 （3）以其无礼 4．词类活用 ????越国以鄙远：???? 既东封郑：???? 又欲肆其西封： 因人之力而敝之： 晋军函陵： ?5．古汉语句式 ????（1） ???? 邻之厚，君之薄也。???? 以乱易整，不武。????（2） [来源:学科网ZXXK] 夫晋，何厌之有 佚之狐言于郑伯。???? （3） ????许之???? 敢以烦执事 问题3：课文中，除了烛之武，还出现过好几个人物，从他们的言行种，可以看出他们又各自有着怎样的性格特点？ 郑伯： 佚之狐： 晋文公： 秦伯： 4、作业布置 完成创新设计相关练习