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办公自动化公式和函数
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山东新华电脑学院课堂教学教案
课程名称Office教学对象 教 材Office办公自动化授课内容第十章 公式与函数课 时6+6教学目的
与要求1.掌握使用公式和函数计算数据
2.掌握使用不同的单元格引用方法计算数据
3.掌握审核单元中的公式重点、难点1、公式计算数据及公式复制(重点)
2、函数应用(重点)
3、单元格引用(难点)课 型新授课教学方法案例法,理论分析法,教学过程
设计
(包括讲授知识、演示内容及案例、提问及学生演示内容)公式
1、运算符:
A.算术运算符:+、-、*、/、%、^(乘方)
B.比较运算符:=、>、<、>=、<=、<>
C.文本运算符:&(又称连接运算符,用于将两个文本值连接到一起)
2、创建公式
EXCEL中创建的公式必须以“=”号开头
3、复制公式
选中区域,输入公式后,按Ctrl +Enter
输入公式,拉动填充句柄
函数应用
1、插入函数的方法:
1)直接输入=函数名(参数)
2)单击编辑栏上的“fx”按钮
3)执行“插入→函数”命令
4)单击常用工具栏上 “自动求和”按钮
2、参数:表达式、单元格地址或名称
3、常用函数列举:
完整函数“=函数名(参数)”
常用函数
1)sum:求和函数
2)average:求平均值
3)max:对数字进行取最大值运算
4)min:对数字进行取最小值运算
5)count:对数字个数进行统计;counta统计单元个数(数字,文本)
6) countif:条件计数(统计满足条件的单元格的个数)
格式:= countif (计数区域,判断条件)
7)sumif:条件求和(用于计算满足条件的单元格之和)(难点)
格式:=sumif(判断区域,判断条件,求和区域)
8) if:条件函数 (格式:=if(条件,A,B)作用:进行条件判断。若条件为真,结果返回 A;否则为假,结果返回B(重点,难点)
* 最多可有七级嵌套
9)lookup:查询函数(查找满足条件的值)(难点)
格式:= lookup (值,查找区域,)
值:已知数据要输入的单元格(只能是一个单元格)
查找区域:已知数据在原表中的区域
返回结果区域:查询数据在原表中的区域(必须与查找区域大小相同)
单元格引用(重点,难点)
1、单元格的引用类型包括3种:
相对引用:复制公式时公式中的单元格引用也会发生变化。表示方法:列标和行号表示
绝对引用:复制公式时公式中的单元格引用不会发生变化。表示方法:在列标和行号前都加上“$”
混合引用:复制公式时公式中的单元格引用可以行变列不变,也可以列变行不变。表示方法:在列标和行号前都加上“$”
2、更改单元格的引用类型:F4
单元格名称
1、命名:选择单元格后在名称框中输入名称后按Enter
插入→名称→定义…
单元格名称的命名规则:
不能以数字开头
不能有空格
不能使用单元格地址
最多255个字符
不区分大小写
2、使用单元格名称:
1)应用在公式中,相当于绝对引用
2)用于选定单元格区域,只要在“名称框”选中该名称,即可选中该名
称的区域
公式审核
1、 “公式审核”工具栏
2、 “工具→公式审核
追踪引用单元格:用于查询包含有效引用公式的单元格的引用位置
追踪从属单元格:查询当前单元格被哪些单元格公式所引用
追踪错误:用于查询错误单元格的引用位置
3、常见错误提示符
###:列宽不够或者输入了负数的日期和时间
#REF!:公式引用的单元格被删除
#DIV/0!:分母为零
#VALUE!:公式引用了错误的数据类型
#NAME?:公式中包含不可识别的文本复习思考题
作 业
上机任务一、填空题:
EXCEL中创建的公式必须以________开头
单元格的引用类型包括______、______、 ______三种,更改单元格的引用类型可借助_______功能键
SUM表示______函数;AVERAGE表示______函数,在使用函数时,函数的各参数之间应以______分隔
已知A3单元格中的数据为2000,A5=IF(A3>=1600,a3*3%,0),则A5单元格中的结果将是________
在Excel中某单元格的公式为“=IF("学生">"学生会",True,False)”,其计算结果为________
二、选择题:
以下不属于Excel 中的算术运算符的是( )
A. / B. % C. ^ D. <>
Excel 中,一个完整
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