“真正哲学都是自己时代精神上精华”.pptVIP

复习：;我们中学生这代人现在崇尚什么精神，有什么样的理想目标？ ;新课标要求 （一）知识目标 1、识记哲学是时代的精神上的精华。 2、理解哲学与时代的关系。 （二）能力目标 培养学生运用哲学理论观察、分析、处理社会问题的能力，增强学生的时代感。 （三）情感、态度与价值观目标 培养学生与时俱进的思想品质，让学生关注时代、关注现实、关注生活，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观。 ★教学重点、难点 哲学与时代的关系。;真正的哲学都是自己 时代的精神上的精华;本课导读： （1）哲学属于什么范畴? （2）哲学与一定社会和时代的经济和政治 的关系是什么？ （3）为什么真正的哲学都是自己时代的精 神上的精华? （4）哲学对社会变革的作用是什么?体现在 哪些方面?;1、任何哲学都是时代精神的总结和升华（时代产生哲学）;真正的哲学是自己时代的精神上的精华;;恩格斯指出：“任何哲学只不过是在思想上反映出来的内容。”这说明（ ）;2、哲学是社会变革的先导（哲学对时代的反作用）;判断正误，并 说明理由 1.任何哲学都是自己时代精神的精华。（ ） 2.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。（ ） 3．哲学是推进社会进步的唯一力量。（ ） 4. 哲学都可以成为社会变革的先导，推动时代的步伐。 5、哲学是自己时代精神的精华 6、哲学的内容是客观的; 1、马克思主义哲学是怎样产生的; 2、马克思主义哲学的基本特征是什么?; 实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用：;3、马克思主义中国化的重大理论成果;4、哲学和马克思主义哲学的功能;真正的哲学都是自己时代的精神上的精华;马克思主义哲学;1、恩格斯指出：“正象在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明：;2.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出（ ）; A 哲学推动时代步伐，决定历史进程 B 任何哲学都对社会变革起积极作用 C 反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D 德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业;4、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 ①生物进化论 ②信息科学和控制论  ③细胞学说 ④能量守恒和转化定律 A．①②③ B．①②④  C．①③④ D．②③④ 5．马克思主义产生的阶级基础是 A．工人运动的深入开展  B．无产阶级的产生和发展 C．资产阶级的产生和发展  D．资本主义国家阶级矛盾的尖锐化; 恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。 4. 引文侧重强调 （ ） A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 5. 上述统一 的基础是 （ ） A.认识 B.实践 C.理想 D.现实;7．下列对邓小平理论认识正确的是 A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是 C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 8．马克思主义哲学最主要的特征是 A．阶级性 B．革命性 C．实践性 D、科学性9．“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。其本质是 A．独立自主，自力更生 B．立党为公，执政为民 C．勤俭节约，艰苦奋斗 D．解放思想，实事求是;判断正误，并 说明理由 1.任何哲学都是自己时代精神的精华。（ ） 2.只有马克思主义哲学才是真正的哲学。（ ） 3．哲学是推进社会进步的唯一力量。（ ） 4.任何哲学都可以成为社会变革的先导，推动时代的步伐。（ ）;