必修44《廉颇蔺相如列传》.pptVIP

; 西汉史学家司马迁有云：“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。”当面临是屈辱的生还是坦然的死时，他毅然决然地选择了生，发愤著书，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。正因为此，司马迁才对那些在逆境中发愤的英雄，在厄运中不屈的志士，在险境中凛然的豪杰有着深刻的理解；正因为此，他的笔下才会出现那么多有血有肉，呼之欲出的人物。那么，在弱肉强食的战国，又有谁能凭借大智大勇力挽狂澜，谱写一曲英雄的绝唱呢？今天我们就来认识两位智勇双全的英雄人物。 ;人教版课标教材必修4第四单元;1.了解司马迁与《史记》。 2.掌握实词、虚词的用法、特殊句式等基本文言知识。 3.学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格的方法，品味人物语言并把握人物的思想性格。; 司马迁（约前145－约前90）西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。其父司马谈是汉朝太史令元封三年（前108），司马迁继任父职，任太; 《史记》是我国第一部记传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，年表10篇，书8篇，共52万字。 《史记》开创了我国纪传体的史书的先河,同时也开创了我国的传记文学的先河,是24 史的第一部。《史记》的体例和创作手法对后世影响深远。;本纪(12 篇)：专述历代最高统治者的政治活动。(如《项羽本纪》) 世家(30篇)：主要记述贵族的史事。(如《陈涉世家》) 书(8篇)：是个别事件的始末文献，分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等的发展和现状。;列传(70篇)：记述官吏、士大夫和知名人物的事迹。分三种：①专传，即一人一传，(如《淮阴侯列传》)②合传，有二人合传，也有三五人合传，(《廉蔺列传》)③汇传，记同一类的若干人，篇名中并不举出人物姓名，如《仲尼弟子列传》，《酷吏列传》。 表(10篇)：是各个历史时期的简单大事记，是全书叙事的联络和补充。; 公元前三——四世纪，是我国历史上的战国后期。七雄并峙，战火频仍。七国之中秦最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财物。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。;臣等不肖　 刎颈之交 广成传舍 缪贤舍人　 见臣列观 　 相如虽驽 臣语曰　　 使人遗赵王书 睨柱 秦王不怿;战国时赵国缪贤舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设的渑池会，使赵王免受暗算。为奖励蔺相如的汗马功劳，赵王封蔺相如为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，而屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国，国家无恙。; 本文写了三个故事，以蔺相如为主，以廉颇为宾，三件事都是突出蔺相如的性格，廉颇后又有传。 ;2、这三件事充满了矛盾冲突,能说说每件事各围绕什么矛盾展开的吗？ ;3、文章是在矛盾的发展中表现人物性格的，全文贯串了怎样的矛盾？ ;课文可分为四部分： （1）1－2段，简介（ ）的身份和地位；;开头简介廉、蔺二人地位、威望的巨大差异，更重要的是突显两人地位的悬殊，影响的大小，为以后矛盾的引线。;（2）3－13段，完璧归赵。;相如是在秦国威逼利诱，赵国君臣束手无策左右为难的矛盾中出场的。虎狼之秦以城求璧，诚意少而诈骗多，赵王为难，相如不易，矛盾愈尖锐，愈能显示相如化“两难”为“两全”的智勇。 ;矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量： 第一个回合，献璧取璧。 第二个回合，归璧于赵。 第三个回合，廷斥秦王。;（1）秦王和相如的处事态度：秦王得璧是轻狂不已——“得璧，传之示美人及左右，左右皆呼万岁”，得意忘形；相如则是冷静沉着——“相如视秦王无意偿赵城”，不动声色将璧取回。 （2）秦王得璧与失璧前后的态度变化：前是轻狂，后是惊慌。;①直接描写（如：相如的语言、动作、神态描写）。 ②间接描写，以秦王的声威，秦廷环境气氛来反衬相如的镇定自如，智勇双全及非凡的外交斗争艺术。;（3）14－16段，渑池之会。;第一层（14段）：赵王赴会 第二层（15段）：渑池斗争 第三层（16段）：斗争结果 ;2、“渑池之会”是在什么样的背景下举行的？ ;4、赵王赴会时作好了哪些准备？ ;6、面对秦王的侮辱，相如怎样与之针锋相对的？;7、秦王一计未成，又提出“请以赵十五城为秦王寿”的无礼要求，相如又如何对策？;8、“渑池之会”的结果如何