沉淀的溶解和转化参赛课件.pptVIP

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沉淀的溶解和转化参赛课件

沉淀的溶解与转化;学 情 分 析;探究目标 ;设 计 思 路;美丽的溶洞;设 计 意 图;分组实验;思 考 与 交 流;原 因:Mg(OH)2 在水中少量溶解电离出 的 OH- 分别与酸和盐电离出来的 H+ 和 NH4+ 作用,生成弱电解质 H2O 和 NH3·H2O,它们的电离程 度小,在水中比 Mg(OH)2 更难释 放出 OH- ,H2O 和 NH3·H2O 的生 成使 Mg(OH)2 向溶解的方向移动 直至完全溶解。 相同点:平衡向离子浓度小的方向移动。 不同点:生成难电离物质;更难溶物质 ;设  计  意 图;请根据已学知识完成以下探究 ?提示:猜想现象→完成实验→原理解释 ;实验;课堂练习; 3、已知常温时 AgI 饱和溶液中C(Ag+) 为1.22X10-8摩/升,AgCl 饱和溶液中 C(Ag+)为1.25X10-5摩/升。若在5毫升含有 KCl 、KI 各为0.01摩/升的溶液中加入8毫??0.01摩/升的AgNO3溶液,这时溶液中所含溶质的离子浓度大小关系正确的是____ A、C(k+)C(NO3-)C(Cl-)C(Ag+)C(I-) B、C(k+) C(NO3-) C(Ag+) C(Cl-) C(I-) C、C(NO3-) C(k+) C(Ag+) C(Cl-) C(I-) D、C(k+) C(NO3-) C(Ag+)= C(Cl-)+ C(I-);根据沉淀溶解与转化的实质再设计一组沉淀转化与溶解的实验: 1、自选药品 2、自查数据及相关信息;设 计 意 图; 教 师 示 例;学 生 作 品;溶洞的形成:;实际达到的效果;

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