《红对勾45分钟作业与单元评估》2014-2015学年高中化学必修一（人教版）4-3-2氮的氧化物课堂练习.docVIP

课 堂 练 习 1．最新研究表明：NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况，缓解病情。病毒学研究同时证实，NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(　　) A．NO是一种红棕色的气体 B．常温常压下，NO不能与空气氧气直接化合 C．含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等 D．NO易溶于水，不能用排水法收集 2．2010年2月10日中国经济网发布的《第一次全国污染源普查公报》一文中有如下一组数据： 工业废气中主要污染物SO2烟尘NOx粉尘污染物产生量(万吨/年)4 345.4248 927.221 223.9714 731.4污染物排放量(万吨/年)2 119.75982.011 188.44764.68下列有关说法中错误的是(　　) A．SO2、NOx的大量排放会导致酸雨的发生 B．煤与石油的大量燃烧是造成SO2、NOx大量排放的主要因素 C．烟尘、粉尘属于固体污染物 D．人类活动产生的气态污染物能全部进入大气中 3．常温常压下，下列各组气体不能共存的是(　　) A．SO2与O2　　　　　 B．NO2与NO C．O2与N2 D．NO与O2 4.下列关于NO和NO2的叙述正确的是(　　) A．NO是一种红棕色气体 B．常温常压下，NO不能与空气中的氧气直接化合 C．含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等 D．NO2可用排水法收集 5．下列物质的转化必须加入氧化剂且通过一步反应就能完成的是(　　) ①N2→NO2　②NO2→NO　③NO2→HNO3 ④N2→NO　⑤N2→NH3 A．① B．②⑤ C．④ D．③④ 6. 某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反应，生成氮气和二氧化碳。若测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2，则该氮的氧化物是(　　) A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O5 7. 将a mL NO、b mL NO2和c mL O2混合于同一试管中，将试管倒置于水中，充分反应后，试管内气体全部消失，则a∶b∶c不可能是(　　) A. 1∶1∶1 B. 2∶1∶1 C. 3∶7∶4 D. 1∶5∶2 8．一定条件下，将等体积的NO2和O2的混合气体置于试管并将该试管倒置于水槽中至液面不再上升时，剩余气体的体积约为原体积的(　　) A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．3/8 9．氮氧化物进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾。因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。 (1)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物，反应的化学方程式如下： NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O，在该反应中，氧化剂是________，还原剂是________。 (2)汽车尾气中含有一氧化氮和一氧化碳，经过排气管中的催化转化器转化为对大气无污染的物质。写出该反应的化学方程式：______________________________。 (3)在一定条件下氨气亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应的化学方程式：______________________________。 10．形成酸雨的原理之一可简单表示如下： 回答下列问题： (1)酸雨的pH________5.6(填“＞”、“＜”或“＝”)。 (2)D物质的化学式为________。 (3)反应②的化学方程式为________________________________________________________________________。 (4)现有某地含C酸雨水样1 m3，其中c(H＋)＝0.005 mol·L－1，若用生石灰处理该水样至中性，理论上需生石灰________kg。 课堂预习 1．C。NO是一种无色难溶于水的气体，可以用排水法收集；常温常压下，NO易与O2直接化合生成NO2。 2．D。由表中数据知，产生气体污染物数量大于排放到大气中的污染物数量，D错误。 3．D。常温常压下两种气体不发生反应就可共存。A项，SO2与O2需在加热和催化剂条件下才发生反应，常温常压下能共存；B项，NO2和NO不反应可共存；C项，N2和O2需在放电或高温下才反应，常温常压下可共存；D项，常温常压下，NO与O2迅速反应生成NO2，不能共存。 4．C。解答本题要抓住NO易被氧化、NO2易与水反应。NO是无色的气体。常温常压下，NO易与空气中的氧气直接化合生成NO2。NO2能与水反应，故不能用排水法收集。 5．C。该题有两个要求：(1)必须加入氧化剂；(2)通过一步反应就能完成。反应①、③、④从化合价角度来看都是升高，但反应①N2→NO2不能通过一步反应完成；而反应③NO2→HNO3虽然氮的化合价