高中化学专题复习氮元素及其化合物.pptVIP

氮元素单质和化合物;学习目标：;学习目标：;重点、难点：; 请你按下表要求填入你所知道的含有氮元素的物质的化学式: ;一、“结构—性质—应用”依存关系; 请用上述转化关系中物质结构和 性质方面的知识，探讨解决下列 化学问题的方法和途径： ;2、“等电子体”之间具有某些相似的化学 性质。化学家还常用“等电子体”来预测某 些物质的结构，例如：NH4+、CH4之间即为 “等电子体”的关系，请你分析一下具备什么条件，方可称为“等电子体”？;3、当前城市空气质量恶劣的重要原因是 汽车尾气的超标排放，你能否应用氮元素 单质和化和物之间的转化，设计除去汽车尾 气中的CO和氮氧化物（如NO、NO2等）的理论构想？其中包括：确定无害化过程及其产物、选择无害化试剂及反应条件等。 ;〈2、分析：对（1）应加入氧化剂；对（2）、（3）应加入还原剂。 ;〈5、经反复探讨确定下列理论构想： （1）2CO+2NO 不放出 2CO2+N2 ； （选NO是因为：它是初级在害物质） （2）6NO+4NH3 = 6H2O+5N2 （3）6NO+8NH3 = 12H2O+7N2 （选择NH3是根据“N被氧化，NO被还原，均生成N2的反应原理”和“无毒、无害原则”） ;[思考];4、硝酸与金属反应的还原产物与硝酸的浓度和金属的活泼性有密切的关系，可以是NO、NO、NO（NO）等，又已知这些氮氧化物均可与铜发生反应： NxOy+yCu yCuO+x/2N2 你能否设计一个可以确定硝酸与金属反应的还原产物的实验装置模型？;[讨论一]此装置系统应包含几个大部分？ [讨论二]根据金属硝酸反应的反应物的状态及反应条件，应选择何种装置？ [讨论三]若反应速率太小，应采取什么对策？ [讨论四]加热应考虑什么因素？选择什么方式？ [讨论五]如果反应物中含有NO，你认为此装置的设计有没有问题，应该如何完善？ [讨论六]用什么方法排净空气？怎样改进装置的设计？ ;[讨论七]根据金属与硝酸反应的反应物的性质及反应条件，判断产物气体的成分除氮化物以外还可能有多少？其对后续反应有无干扰？应如何净化？净化装置的位置是什么？ ;[讨论八]选择什么装置完成氮氧化物与铜的反应？ [讨论九]铜选择什么状态？原因何在？ [讨论十]怎样防止铜粉被气流扬起？ [讨论十一]如何测量N2的体积？; 应该包含三个大部分—金属与硝酸反应的部分 、氮氧化物与铜反应的部分和氮气体积的确定部分。 应选择固-液反应的装置。 给反应容器加热。 加热应防止硝酸分解；所以加热方式应是微热，如水浴加热。;;通过上述化学问题的探讨，能否归纳“结构—性质—应用”的依存关系？ ; 二、“性质—存在—制备”的依存关系 ; 实质是不同的。N2是由于分子中有三个共价键，结构稳定，导致性质稳定，通常不易与其他物质发生化学反应的缘故；O2是化学性质比较活泼的物质，其在通常状况下，也可与许多物质发生反应。而自然界的一些其他变化中又可产生O2，如光合作用等。在自然界O2的消耗速率和O2的生成速率大致相等，达成动态平衡，导致空气中O2的含量基本保持不变。 ; ;[讨论一]在这些途径中，最可行的途径是哪一种？ ;[讨论]此反应的原料是什么状态？ [介绍]实验室制取少量纯净的氮气，确实使用的是饱和NaNO2与NH4Cl之间的反应。此反应需加热引发，但反应开始后要立即移开酒精灯。请写出化学反应方程式。 [讨论]请从N的结构和性质方面解释此反应为什么是放热反应？ ; 通过以上化学问题的讨论与解决，你认为“性质”、“存在”、“制备”三 方面有什么关系？ ;谢谢！