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高中生物专题高效复习全套之专题三第4讲
第四讲 免疫;2.联系
(1) 是特异性免疫建立的基础。
(2)特异性免疫的建立增强了机体的 功能;三、抗原和抗体
1.抗原具有 等性质。免疫细胞识别抗原的重要依据是 。
2.抗体
(1)化学本质: 。
(2)分布: 及外分泌液中。
(3)举例:抗毒素、 。;四、体液免疫、细胞免疫的相互关系及实例
1.关系:既各自有其 ,又 ,共同发挥免疫效应。
2.实例
(1)存在于内环境中的抗原引发的是 免疫。
(2)胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是 免疫。
(3)病毒感染先引发 ,再引发 。;核心考点突破;难点提示
1.在整个特异性免疫过程中,B细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞及抗体都具有特异性识别抗原的功能。
2.吞噬细胞不仅参与非特异性免疫、而且还在特异性免疫的感应阶段和效应阶段发挥着重要作用。
3.体液免疫作用的对象是侵入内环境中的抗原,而细胞免疫作用的对象是被抗原入侵的宿主细胞(靶细胞)。
4.记忆细胞不但寿命长,而且能长期“记住”同种抗原。;二、体液免疫与过敏反应的比较
核心整合;热点考向示例;【解析】 若吞噬细胞缺陷,则小鼠的非特异性免疫受损,但部分特异性免疫可以发生,如少数抗原可以被B细胞或T细胞直接识别并引发特异性免疫;若B细胞缺陷,则小鼠无法合成抗体,但T细胞正常,仍可通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应;若T细胞缺陷,则小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,但还有少数抗原可直接刺激B细胞产生体液免疫;正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞对靶细胞的特异性杀伤作用,但不会加强吞噬细胞的作用。
【答案】 B;1.(天津高考改造) 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性??体
D.当同一种抗原再次进入机体时,免疫反应缓慢且产生的抗体量极少
解析:通过分析发现,解答本题要注意特异性免疫的过程及体液免疫和细胞免疫两者之间的联系和区别。进一步领会胸腺产生的T细胞在整个免疫中的地位,B细胞参与体液免疫,T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫等知识。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。在体液免疫中,抗原刺激B细胞增殖、分化形成效应B细胞,并进一步产生大量的抗体,但每一个效应B细胞只能合成并分泌一种特异性抗体;同时一小部分B细胞分化为记忆细胞,保持对该抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体时,记忆细胞迅速增殖、分化,形成大量的效应B细胞,合成并分泌大量抗体,产生更强的特异性免疫反应,及时将抗原清除。在细胞免疫的感应阶段,抗原被吞噬细胞吞噬处理后暴露出抗原决定簇,T细胞遇到相应的抗原决定簇时,就与它们结合,同时吞噬细胞分泌白细胞介素-1,刺激效应T细胞分泌淋巴因子(白细胞介素-2),为反应阶段白细胞介素-2刺激T细胞分化成更多的效应T细胞做准备。可见,抗原在侵入宿主细胞之前,细胞免疫已开始发挥作用。
答案:C; 二次免疫应答;【解析】 (1)初次免疫反应后,体内产生了相应的记忆细胞,当同种抗原第二次侵入人体后,刺激记忆细胞迅速增殖分化形成大量浆细胞,并产生大量抗体。(2)该病原体初次侵入机体,需要吞噬细胞摄取和处理,暴露其抗原决定簇,然后呈递给T淋巴细胞,T淋巴细胞再呈递给B淋巴细胞。B淋巴细胞受到刺激后增殖分化成浆细胞和记忆细胞,其中浆细胞能够产生抗体,记忆细胞具备对同种抗原的二次免疫能力。
【答案】 (1)第二次免疫反应 (2)吞噬 抗原 T淋巴细胞 浆细胞(或效应B细胞) 记忆细胞 两种病原体的抗原不同;2.(2010年深圳模拟) 科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型禽流感病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组,实验过程和结果如图所示。下列相关分析错误的是( ); 免疫失调病;3.(2010年北京顺义模拟)有一种疾病称为“重症肌无力”,病人的神经肌肉接头处的乙
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