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高中语文第四单元自主赏析阿房宫赋课件新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
创造形象 诗文有别第四单元;自主赏析 阿房宫赋第四单元;高 考 导 航 1学 习 目 ;高 考 导 航;( 2015年高考北京卷 )(;晋平公问于祁黄羊①曰：“南阳无;墨者有巨子腹，居秦。其子杀人，;无标题;【解析】 ①本题考查理解常见文;学 习 目 标;1．积累常见文言词语“一”、“;课 前 预 习;无标题;……的样子语气助词哪里何，为什;顺承连词，又却、但是表修饰表假;统一一把一旦专一一体初次，第一;夺取提取拿着采取 同“娶”灭族;“钩心”指各种建筑物都向中心区;指收藏的金玉珍宝等物。筹划、计;无标题;无标题;6．走近作者杜牧( 803～8;7．关于文体“赋”是先秦诗歌派;8．了解背景阿房宫是秦始皇于公;本文写于唐敬宗宝历元年( 82;课 堂 互 动;(一)自主思悟1．具体来看，阿;3．“一人之心，千万人之心也。;(二)深入探究1．杜牧写这篇赋;“六国”皆因不爱民而“毕”其统;2．课文是从哪??个方面极力描写;透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面;随 堂 练 习;【答案】 C( A项“角”应读;【答案】 A( A项与例句同为;无标题;【答案】 B( ②气候：雨雪阴;【答案】 BD( BD都是“逃;5．下面对课文赏析有误的一项是;阅读下面的《阿房宫赋》末段与《;6．第一段末用了四个“后人”，;7．两段文字分别是两篇借古讽时;8．两篇文章立论的独创性各表现;《阿房宫赋》是一篇“赋”，但议
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