2016-2017学年北师大版必修五3.1等比数列教案2.doc

2016-2017学年北师大版必修五 3.1等比数列教案 第 1 课时 课 题3.1等比数列课 型新课课程 分析等比数列是又一特殊数列，它与前面我们刚刚所探讨过的等差数列仅有一字之差，所以我们可用比较法来学习等比数列的相关知识。在深刻理解等差数列与等比数列的区别与联系的基础上，牢固掌握等比数列的相关知识。学情 分析学生已经学习了等差数列，对于等比数列学生对比等差数列学习较容易接受。设计 理念采用比较式数学法，从而使学生抓住等差数列与等比数列各自的特点，以便理解、掌握与应用.学 习 目 标知识目标要求学生理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式并会根据它进行有关计算能力目标会求等比数列的通项公式,等比数列的判定方法。德育目标1.培养学生的发现意识、提高??生创新意识、提高学生的逻辑推理能力、增强学生的应用意识。板 书 设 计一、复习：等差数列前项和的公式 二、等比数列定义、通项公式 三、例 四、关于等比中项： 五、小结：等比数列定义、通项公式、中项定理 六、作业课 后 反 馈 组织教学 导入新课 讲授新课 归纳小结 布置作业备注一、复习回顾 1.等差数列定义：an－an－1=d(n≥2)(d为常数) 2.等差数列性质：（1）若a,A,b成等差数列，则A=,(2