标点符号用法选编.ppt

标点符号用法;二、明确常考标点;三、考点举例1 问号;反馈练习1;2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A、是否引导学生攻读原著？是当前基础学科教育中一个值得重视的问题。 B、电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？ C、但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ D、去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。 ;三、考点举例2 顿号; ; ; ; ;1、判断下列句子中标点使用是否正确;2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A、死海海水里含有多种矿物质：氯化钠，氯化钙和氯化钾等。 B、他，一个十三、四岁的孩子，还得外出干苦力。 C、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 D、在讲故事比赛中，他这个故事讲得真实、动人。 ;顿号的特殊情况;主谓短语、共带宾语的问题;三、考点举例3 分号; ;顿号、逗号、分号的反馈练习;顿号、逗号、分号的反馈练习;反馈练习3;2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 B、在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情” 。 C、杭州岳庙内的松柏如果能言，它们将告诉我们多少人间的故事；即使缄言，它们也向我们昭示了生生不息的年轮。 D、阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。 ;三、考点举例4 冒号;特殊情况 转述的话不能用冒号。 小明说，他今天不舒服，不来学校上课了。 冒号一般管到句终。 冒号和“即”“就是”等词语不能同时使用 引用别人的话、诗文等，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。 林则徐宣称，“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。 有??把这座楼戏称为“孔明楼”。 一个句子中不要出现两个冒号 。 他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删去。） ;反馈练习4;2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A、岳庙前的那副对联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”给我留下了深刻印象。 B、他听了我的话，笑了，“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。” C、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。” 这句格言本身也是真理。 D、“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。” ;三、考点举例5 引号; ：表示文中引用等的标号;引用的话语没有独立成句，只是作为句子的一部分，所以，逗号应该放在引号外面 “流水不腐，户枢不蠹”，是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生物的侵蚀。 引用的话语独立成句，不作为句子的一部分，所以，句号应该放在引号里 “谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 句中引用不需点号 茫茫洞庭湖，用“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”来形容，真是十分恰当。 ;;反馈练习5;2、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A、“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。 C、“这么晚了你上哪儿去？”妈妈说，“马上就要吃饭了。” D、秋游结束后，老师叫我们以“我有一个‘朋友’”为话题，写一篇500字左右的文章。;综合练习;2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔” 。我将以此明志，做好今后三年的工作。 B、为什么一些西方媒体总拿中国做文章。我至今不明白。 C、中国的现代化绝不仅仅指经济的发达，它还应该包括社会的公平、正义和道德的力量。 D、钱江新城和城东新城，是杭州城市重要的发展平台；是未来杭州城市重要的增长极。;3、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ） A、今年春季，我省沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 B、