[整理]《谁说没有规则》课件.pptVIP

谁说没有规则;垃圾 规则 瞪起眼睛 狗熊 饼干 回头一笑 快捷 翻越 满不在乎 顺序 喂食 不好意思; 精读诗歌，领悟诗意 （一）：学习第一小节 通过读思考： 1.这一小节的开头两句是一个什么句式？这样的句子有什么特点？ 2、读了这小节谁来说说：规则是什么？哪些违规的行为？违规者是怎么想的? 3、“明明白白”“回头一笑”说明了什么？ ; （二）：合作探究 用学习第一小节的方法小组合作学习二、三、四小节。 ;学习方法： ;讨论提示 a、每节小诗写了什么规则？ b、主人公为什么不遵守规则？ c、要读好这小节该注意哪个词语？ 用怎样的语气读？ d、同桌结合插图说一说，假如像诗中的主人公那样不遵守规则会发生什么后果？ ;诗歌中提到了哪些规则？;说说生活中的“规则”;看看身边的“怪事”;喂食动物;乱扔垃圾;公共场合不排队，羞!;剪肝壮婆厄羔师嗓罚教卧仪化疵槛穗肪栏泡鹿堑弄贷笼摩检滇惰办奉吵卜《谁说没有规则》课件《谁说没有规则》课件;小 小 赛 诗 会;谁说没有规则？明明白白写着：“不准乱伐树木”，可他却砍了一棵。问他为什么？他满不在乎：“你管 那么多！”;　 打开记忆的大门，敞开容错的心扉，勇敢面对以前的自己，实话实说，说说遇到下列情况会怎样做