2016-2017学年人教版选修3分子的性质第2课时溶解性手性无机含氧酸分子的酸性课件(68张).pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于天津
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2016-2017学年人教版选修3分子的性质第2课时溶解性手性无机含氧酸分子的酸性课件(68张).ppt

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观察下图,图中两只相对的手能否重叠?图中的两个乳酸分子能否重叠? 手与其镜像和乳酸分子的对映异构 1 新知识·预习探索目标定位 1.了解“相似相溶”规律。 2.会判断“手性分子”。 3.能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。 本课时在选修3中的地位也比较显著,虽然它是了解内容,课程标准上含氧酸酸性强弱判断没有提到,相似相溶原理、手性问题在各高考考区的考纲上选修3部分也没有显示,但高考试题上会偶尔出现。 新知预习 1.溶解性 (1)“相似相溶”规律 非极性溶质一般能溶于________溶剂,极性溶质一般能溶于________溶剂。 如蔗糖和氨________溶于水,________溶于CCl4,而苯和碘却________溶于CCl4,________溶于水。 非极性 极性 易 难 易 难 (2)影响物质溶解性的因素 内因:a.分子结构——“________”规律。 CH3CH2OH中的—OH与水中的—OH相近,因而乙醇能与水________;而戊醇CH3CH2CH2CH2CH2OH中的烃基较大,其中—OH跟水中—OH的相似因素被弱化,因而在水中的溶解度________。 b.氢键——如果溶质与溶剂之间能形成________,则溶解度增大,且________作用力越大,溶解度越大。 c.反应——溶质与水发生反应时可________其溶解度,如SO2与H2O反应生成H2SO3,

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