2016-2017学年人教版选修3第1章第2节原子结构与元素的性质（第3课时）学案.docVIP

PAGE  第二节??? ??原子结构与元素的性质 ??? ??第三课时 【学习目标】 1.能说出元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质 2.能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则，列举实例予以说明 3.能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象，预测物质的有关性质 4.进一步认识物质结构与性质之间的关系，提高分析问题和解决问题的能力 【学习过程】 【课前预习】 1.?????????????????????? ??叫键合电子；我们用电负性描述? ????????????????????。 2.电负性的大小可以作为判断元素金属性和非金属性强弱的尺度。????????的电负性一般小于1.8，??????????的电负性一般大于1.8，而位于非金属三角区边界的“类金属”的电负性则在1.8左右，他们既有???? ??性又有??????? ??性。 【知识梳理】 【复习】1.什么是电离能？它与元素的金属性、非金属性有什么关系？ ? ? 2.同周期元素、同主族元素的电离能变化有什么规律？ ? ? (3)电负性： ?【思考与交流】1.?什么是电负性？电负性的大小体现了什么性质？阅读教材p20页表 同周期元素、同主族元素电负性如何变化规律？如何理解这些规律？根据电负性大小，判断氧的非金属性与氯的非金属性哪个强？ ? ? ? ? ? 【科学探究】 1.根据数据制作