管理设备技改项目课件大纲.doc

PAGE  PAGE 4 《组织技改项目》 1课程结构图 模块1：分析技改可行性 共85分钟 活动1：确定技改需求 讲师讲解：讲师讲解确定技改需求的方法（来源于公司战略规划、生产过程、车间年度计划等）。（5分钟） 案例分析：讲师提供一份公司战略规划、生产过程、车间年度计划等案例情景，各组讨论确定技改需求。（15分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 活动2：评定技改可行性 讲师讲解：讲师分析技改可行性的方法（现场调研、头脑风暴法）以及原则标准。（10分钟） 案例分析：基于前面确定的技改需求，各组讨论评定技改的可行性，并说明理由。（20分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 讲师讲解：讲师点评，并以一份《可行性分析报告》为例，讲解填写的规范及标准。（5分钟） 学员练习：基于前面分析的结果，生成一份可行性分析报告提纲。（15分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 模块2：制定技改方案 共35分钟 讲师讲解：讲师结合一份技改项目方案，讲解技改项目方案的构成和规范（背景、目标、范围、项目完成交付结果、排期、验收标准、工艺流程图、设备布置图及其他施工图纸资源、激励等等）。（10分钟） 案例分析：基于前面的案例，讨论生成一份技改项目方案。（20分钟） 学员发言：请个别组进行分享讲师点评。（5分钟）☆ 模块3：实施招投标 共100分钟 活动1：发放《邀标书》 讲师讲解：讲师讲解结合《邀标说明书》、《报价单》的标准模版，讲解其构成及编写规范。（5分钟） 学员练习：讲师提供一个技改项目方案，学员编写一份《邀标说明书》和《报价单》。（15分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 小组讨论：根据项目技改方案，各组讨论确定投标供应商的资质。（10分钟） 讲师讲解：讲师点评，讲师结合案例，讲解如何确定投标供应商的原则和标准。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 学员发言：请个别学员谈谈发放标书的流程。（5分钟） 讲师讲解：讲师点评，并补充讲解发放《邀标书》的流程和注意事项。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 活动2：组织评标 讲师讲解：讲师结合一份《评标表》模版，讲解如何制作《评标表》（设备参数、单价、《评标表》）。（5分钟） 学员练习：讲师提供若干份回收的《邀标书》，学员整理后，制作一份《评标表》。（15分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 学员发言：请个别学员谈谈公司评标的流程。（5分钟） 讲师讲解：讲师点评，并补充讲解公司评标的流程（1、《评标表》提交领导审批，2、领导评标意见填入《评标表意见表》，3、燕京总部或经理办公会决议中标单）。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，讲师点评。（5分钟）☆ 模块4：安装调试新设备 共145分钟 活动1：落实项目资源 大组讨论：列举在安装调试新设备过程中，需要落实哪些项目资源。（5分钟） 讲师讲解：讲解总结，并逐一讲解落实项目资源的内容及要点（停产、到货、进场等），举例说明。（10分钟） 情景模拟：基于前面技改项目方案，讲师提供在落实项目资源过程中的情景以及出现的问题，各组模拟落实项目资源施，找出并解决过程中存在的问题或矛盾。（20分钟） 讲师讲解：讲解点评，并补充落实项目资源的重点和难点。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，对自己今后工作提出改进意见，讲师点评。（5分钟）☆ 活动2：组织设备安装 小组讨论：列举在组织设备安装过程中，设备技术员的工作主要包括哪些内容，以及要点。（10分钟） 讲师讲解：讲解总结，并逐一讲解组织设备安装的具体内容和要点，举例说明。（10分钟） 情景模拟：基于前面技改项目方案，讲师提供在组织设备安装过程中的情景以及出现的问题，各组模拟组织设备安装，找出并解决过程中存在的问题或矛盾。（20分钟） 讲师讲解：讲解点评，并补充组织设备安装施的重点和难点。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，对自己今后工作提出改进意见，讲师点评。（5分钟）☆ 活动3：组织设备调试 小组讨论：列举在组织设备调试过程中，设备技术员的工作主要包括哪些内容，以及要点。（10分钟） 讲师讲解：讲解总结，并逐一讲解组织设备调试的具体内容和要点，举例说明。（10分钟） 情景模拟：基于前面技改项目方案，讲师提供在组织设备调试过程中的情景以及出现的问题，各组模拟组织设备调试，找出并解决过程中存在的问题或矛盾。（20分钟） 讲师讲解：讲解点评，并补充组织设备调试的重点和难点。（5分钟） 学员发言：请个别学员进行分享，对自己今后工作提出改进意见，讲师点评。（5分钟）☆ 模块5：组织验收 共40分钟 活动1：启动验收工作 学员发言：