货物购进策略制定问题数学建模论文.docVIP

货物购进策略制定问题数学建模论文.doc

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货物购进策略制定问题数学建模论文

PAGE  PAGE 14 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 承 诺 书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。 我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。 我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): A 我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话): 所属学校(请填写完整的全名): 参赛队员 (打印并签名) :1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 日期:2013年8月31日 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛 编 号 专 用 页 赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号): 赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用): 评 阅 人   评 分  备 注  全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号): 全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号): 货物购进策略制定的分析 摘 要 本文通过对销售策略问题的分析,建立模型,然后运用matlab、spss和excel等软件来解决相关问题,最后给出了进货策略的优化模型。 针对问题一,我们首先采用Excel对A、B、C三种货物出售量进行处理,发现通过得到的折线图无法观察出进货周期等相关的信息;因此我们用傅里叶函数变换一系列操作,较为清晰地得出进货周期约为12天。 针对问题二,我们在问题一的基础上加上利用spss软件对三种货物不同销售量对应的频数作图分析,并且利用正态拟合得到三种产品出售量的均值和方差,进而说明三类产品的市场需求。 针对问题三,我们在问题二的基础上利用正态拟合函数得到理论上的销售量,然后与实际销售量对比得出缺货的多少。 针对问题四,我们建立了库存量与时间的关系,对缺货量与实际进库量以及周期t内费用f进行分析,得到总费用与时间t和Q1的关系从而得到最小费用f和最佳订货周期t1*。 关键词: 傅里叶变换 存贮模型 正态分布 SPSS MabLab Excel 问题重述 对于新开店部的经销商来说,由于对区域市场所经销货物的购买能力无法做出较为准确的判断,因此也就很难制定出科学的货物购进策略。为此,通常的做法是先经营一段时间,然后对该时间段内的经营状况进行全面分析,得出符合自己实际的经营策略,以便获得更好的效益。 现有某经销商获得了某种货物的三类产品在某区域的经销权,其中附件一给出了该经销商在最近825天对货物的三类产品的销售记录。请你根据附件一给出的具体数据,用数学建模的方法解决如下问题: 1、该经销商对该货物的三类产品的购进货物策略是什么?在最近的825天内共购进了多少次货物? 2、该货物的三类产品在该区域的市场需求怎样? 3、在分析现有货物购进策略的基础上,给出该店的缺货情况,具体包括缺货时间及缺货数量。 4、如果目前的货物购进策略已经充分考虑了该经销商的产品存贮能力,如何改货物购进策略,将缺货损失减半,且货物购进次数尽可能少? 问题分析 我们观察A、B、C产品销售量数据繁多,而且绘制出的图像没有明显的图像趋势, 于是只能对原始数据进行傅里叶变换、频数分布处理。在问题一中,我们认为进货周期 t是固定不变的,将825个数据按30天分为一组,使得数据便

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