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7下语文下课后的场面
下课后的场面;;下课了,操场上热闹非凡。
同学们像一窝蜂似的涌出了教室的门,三五成群的在操场上玩起来。
有的在举行跳绳比赛,每一个人都技艺高超,把绳子舞得飞快,只听见绳子打在地上“啪啪”声,看得人眼花缭乱。
有的同学踢毽子,踢得花样可多了,有单脚踢、有双脚踢、有跳踢……毽子跟脚之间好像有一条无形的线连在了一起,让人佩服不已。
有的同学在踢球,这时,球进了,观众欢呼雀跃。
还有的同学在玩老鹰捉小鸡、叮叮当当老鼠靠墙等游戏。
操场上一片欢声笑语。 ;“叮……叮……”
下课了,教室里顿时沸腾了,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!
同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”
还有的在篮球场上打篮球:有人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。;“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!打雪仗啰!”。
原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧!”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍掉头上的雪。
这时,站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪。
“铃铃铃”上课铃响了,我们只能期待着下一个课间。 ;下课啦,同学们像一只只小白兔跳出了教室,这脚步,老师拦都拦不住。
欢声笑语充满了走廊,大家这一簇,那一堆,玩着各种各样的游戏。
女生们玩名字猫,男生们玩踢足球,还有的同学在跳绳,还有的同学在踢毽子。
我喜欢玩名字猫,于是就和女生们玩起了名字猫。
? “手心手背。”
决定了猫以后,就由猫来抓其他同学,抓到哪个,那个同学就叫另外一个同学的名字,然后猫就去追那一个同学。
瞧,开始了。被决定当猫的我追向了跑的比较慢的凌佳璇,马上就快追到的时候,他大声喊出:“李程。”于是,我使出吃奶的力气去追李程,李程隔凌佳璇太远,没听见,以为我在追凌源一,嘿嘿,趁他不注意时,我就把她抓住了!
跳绳的同学围成一圈,谁跳得多,谁就赢了。
只见一个女孩子吹了一声哨子,其他的女生就跳起来,跳的真好呀!
?踢毽子的同学围成一簇,比赛踢毽子,比我踢得厉害多啦。
上课的铃声响了,愉悦的课间就这么在欢声笑语中结束了,同学们依依不舍地离开操场,回到了教室。;今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……
我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓洁同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗责怪“米老鼠”。
看着晓洁那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“
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