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初中物理总复习 光学部分;知识回顾;知识体系;知识体系;第1课时 光的反射;中考导航;(4)速度:光在 中速度最大，为 。;3. 光的反射; 反射时 光路可逆; 反射时 光路可逆;4. 平面镜成像;5. 影子、实像、虚像的辨析;②实像：是实际光线直接会聚而形成的，眼睛可以看到，也可以用光屏承接。形成原因是光的直线传播或光的折射。如小孔成像是实像，凸透镜可以成实像。;③虚像：是反射光线（或折射光线）的反向延长线相交而成的。只能用眼睛看到，不能在光屏上呈现。形成原因是光的反射或光的折射。如平面镜成的像，凸透镜做放大镜用时成的像。;1. 利用光的反射定律作图;c)求作镜面;2. 利用平面镜成像特点作图;c)已知物像，求作镜面;例1 2007年6月8日下午13时左右在南通可以看到“金星凌日”的天文奇观。“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象，它的产生和日食的道理相同。图为发生 “金星凌日”现象时的示意图，图中金星的位置在( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁;例2 雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中正确的是（ ） A. 迎着月光走,地面上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水 ? B. 迎着月光走,地面上发亮处是水;背着月光走,地面上暗处是水 ?C. 迎着月光走或背着月光走,地面上发亮处都是水 ?D. 迎着月光走或背着月光走,地面上暗处都是水;例3 要使一束与水平方向成60°角的光垂直照亮井底,应使平面镜与水平面的夹角为_____度.画出平面镜位置。;例4 如图所示AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两 条光线，在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S′.;复习中注意结合生活中的一些现象或实例，认真体会对光的认识，学会把知识和实际相结合，并且能利用有关规律对光现象进行分析。 在熟练掌握光的反射定律的基础上，画出光的反射的光路图，可以帮助解决问题，在光的反 射光路图中，入射光线都是由物点发出(可以看成光源)；反射光线的反向延长线的交点就是 像点。;2在树阴下的地面，看到许多小亮斑都呈圆形，这些圆形亮斑是______的像 ，是_______的光沿直线传播通过树叶间的______形成的.;3我们能从各个方向看见房间里的物体，这是由于光线射到物体表面发生_________的缘故，人们从平面镜中看见物体的像，这是光的____________现象. 4湖面上空的直升飞机，以72 km/h的速度平行湖面飞行，则水中飞机像的速度是_____m/s，像以飞机为参照物是_______的.;8 在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围( ) A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小 ;11 在探究“平面镜成像的特点”实验中，在平薄玻璃板前放一支点燃的蜡烛，在玻璃板后放上另一支相同的蜡烛，如图所示。移动后面的蜡烛，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这样做的主要目的是（ ） A.验证像与物体到镜面的距离相等 B.验证像与物体的大小相同 C.验证平面镜所成的像是虚像 D.验证平面镜成像满足光的反射规律;13 如图所示，宾宾在家的平面镜前欣赏自己的全身像，此时他所看到的全身像是图中的( );14 测量视力时,利用平面镜成像特点可以节省空间,如图所示，让被测者面对镜子背对视力表,此人看到视力表的像离他的距离是( ) A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m ;? A ;再见;12; 法一、透视法：把这页纸翻过??透视一下，透过光线立即可以读出示数（按正常刻度读）． 法二、成像法：若手边有一个小平面镜，可把图中的钟表再用小平面镜成一次像，在小平面镜中按正常刻度读出指针示数． 法三、反向法：对于时钟其指针是按顺时针转动的，而我们在平面镜中所观察到的却是逆时针转动，因而我们在辨认平面镜中时钟刻度时，可按逆时针方向读数，图上的数字也相应按逆时针方向从小到大排列，同样也可读数准确时刻． 法四、加减法：根据平面镜成像的对称性，对此类问题来说，平面镜成像是以12点、6点为对称轴左右互换的．从平面镜中观察到的时刻数t（按正常刻度读出的时刻），是经平面镜把钟的真正时刻转换后的结果，它与钟的真正时刻数之和为12点，所以钟表的真正时刻应等于12点减去从平面镜中观察到的时刻数． ?法五、对称法：以12点钟和6点钟两个位置的