九年级思品第1轮复习第6课时.pptVIP

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九年级思品第1轮复习第6课时

第六课时 做自立自强的人;基础梳理;了解:自立的含义: 自立就是自己的事情自己干。 人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。 自立就是不依赖别人,依靠自己的力量生存,依靠自己的劳动生活,独立思考,独立处理事情。;(3)依赖思想的危害性:不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 ;(4)自主,不仅是一种权利,更是一种能力。 自立不是拒绝帮助 ,依靠不是依赖 。 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。 自己的事情自己负责的前提是自主。 即自主是自立的前提,自立是自主的表现。;重点整合1: (5)怎样培养自己的自立能力? ①最基本的就要立足于当前的??活、学习中的问题,从小事做起。 ②要大胆地投身社会实践,并反复锻炼,多实践多锻炼,才能培养自立能力。 ;2、自强;(2)自强精神的表现:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等。 (3)自强对国家的意义:自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备受磨难更强,豪迈地自立于世界民族之林。;重点整合2: 自强对个人成长的意义: 自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质; 自强,是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 ;(4)自强是通向成功的阶梯。 我们要远离自弃,走向自强。 (5)理想是自强的航标。要自强,首先就要树立坚定的理想。 (6)战胜自我是自强的关键。 (7)扬长避短是自强的捷径。要想自强和成功,就一定要发扬自己的长处和天赋,避开自己的短处与不足,根据自己的爱好和兴趣确定努力方向 。;重点整合3: 如何培养自强的品质?;同步训练;2、观察漫画《“小公主”上大学》。你想对漫画中的“小公主”说 A.这支浩浩荡荡的“送学大军”令人羡慕 B.希望你能告别依赖,走向自立 C.你要学会自立,拒绝家长的任何帮助 D.将来我考上大学,也让家人这样送我;3、漫画《学步》的主要寓意是 A. 要学会自我保护,时刻注意自身的安全 B. 实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就 C. 要虚心听取别人意见,通过他人了解自己 D. 只有不怕挫折,自立自强,我们才会尽快成长;4、“路要靠自己去走,才能越走越宽” “自食其力,生活是美好的;卑躬屈膝,生活是酸苦的” “受人养而不能自养者,犬豕之类也;养物而物为我用者,人之力也” …… 这些名言警句启示我们 A.任何事情都必须自己亲自去做 B.人生应当自立自强 C.不要接受别人的任何帮助 D.自己的任何事情都应由自己决定;5、中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。她在接受记者采访时说:“在失败的时候,我想到过放弃,但还是咬牙挺过来了。”这表明 ①正视挫折,善于调整心态对成功很重要  ②逆境会使人变得更坚强  ③坚强的意志是事业成功的保证  ④只要意志坚强,事业就能成功 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ ;6、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们 A.要培养自立能力,要学习前人留下的宝贵经验。 B.自己的事情自己负责的前提是做到自立 C.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康 D.告别依赖,就要做到自己的事情自己负责;7、人生需自立。在自立的过程中,我们要 ①不断地完善自己,学会尊重,增强自信,提高法律意识  ②逐步地学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处  ③积极地融入社会,奉献社会  ④成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④;8、自立要求自己有主见,所以…… ( ) 9、家务劳动能培养吃苦耐劳,珍惜劳动成果的品质…… ( ) 10、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好,据此来确定自己前进的方向。 ( ) 11、作为中学生的我们要自立自强,任何事情都要自己拿主意,摆脱对父母的依赖。 ( );仔细赏析漫画《15年后谁来养我?》,回答问题。 (1)漫画中的儿子缺乏的是一种什么品质? 答:漫画中的儿子缺乏的是自立的品质。;(2)你是如何认识这种品质的?;(3)你想对漫画中的儿子说些什么?;13、“我无法选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然灾难来临,哭不能解决问题,那为什么不笑呢?” 广西合浦县21岁的武汉大学生黄来女饱尝艰辛,却笑对人生。她上课

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