放大电路原理图的绘制.docVIP

醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教案 电子电器 专业 二 年级 电子线路 课程 课题内容项目二：分压式共射放大电路原理图的绘制课型理实一体教学课时4教学 目标知识与技能过程与方法情感、态度价值观1、理解分压式共射放大电路的原理。 2、熟练绘制简单电路原理图。通过任务驱动法使学生独立完成简单电路原理图的绘制，熟练绘制简单电路原理图的过程。培养学生自主探究、独立分析问题、解决问题的能力，提高学生实际动手能力。教学重点掌握电路原理图工作环境的设置； 电路中常见电气对象的放置与编辑； 运用Protel99SE的电路原理图编辑器绘制简单模拟电路原理图。教学难点运用Protel 99 SE的电路原理图编辑器绘制简单模拟电路原理图知识点1、掌握电路原理图工作环境的设置； 2、掌握添加、卸载软件自带元件库的方法； 3、掌握电路中常见电气对象（元器件、导线、节点、电源、地线）的放置及属性的编辑。技能点根据电路图需要添加相应电路元件库； 运用Protel99SE的电路原理图编辑器绘制简单电路原理图教学手段及工具利用多媒体网络教室，采用任务驱动教学模式，课件讲解与软件操作相结合学情分析学生的电子技术基础较差，对电路图原理不懂也不太感兴趣，学习比较被动，自主学习能力差，但对设计电路、利用软件画图还是有一定的兴趣。教 学 过 程教学环节教学内容教师活动学生活动整理知识 挑明原由 引入主题模拟电路课程中的电路原理图： 数字电路课程中的电路原理图： 面对问题，如何绘制上述电路图？设置情景 展示实际设计图 归纳总结 抛砖引玉反思 激发兴趣新课讲授： 一、提出任务目标利用Protel 99 SE原理图编辑器绘制图2-1——分压式共射放大电路原理图，要求设置具有一定特色的电路原理图设计环境，放置常见电气对象并编辑其属性。解释任务要求 展示已完成的设计明确目标 激活动力任务分析为解决目标问题首先明确的知识、概念： 在绘制电路图之前，先对图纸环境进行设置。 电路原理图主要由电子元器件、导线、电源等电气对象组成，绘制电路图就是将上述电气对象用导线连接起来。课件讲解认真听讲三、任务实施过程1、新建数据库文件——共射放大电路.ddb 2、新建原理图文件——共射放大电路.sch 先教师讲解关键步骤，后学生自行操作，师生共同完成目标任务。 发现学生实践操作的不足与问题，集中讲解。软件操作 示范讲解 巡视检查 个别辅导 恰当点拨 解答疑问 集中讲解 实践操作 提出疑问 总结经验原理图环境设置 设置图纸图幅 设置图纸标题栏 设置方向 设置图纸网格、光标绘制共射放大电路原理图（如附图） 加载或卸载相应的元件库 放置元器件 编辑各元器件属性 放置电连接线： 注意：导线不要将元件管脚覆盖。 放置电连接点： 注意：a.放置电接点的位置：并联、交叉； b:图中多余电接点的原因：连线问题。 放置电源VCC、GND 注意：接地网络名的修改 （7）保存电路原理图课堂小结掌握原理图工作环境设置 加载或卸载相应的元??库的方法 绘制简单电路原理图的步骤总结概括提升知识、技能教学 后记本节课是在前段学习时间里教师已经示范完成了一个项目的基础上，要学生独立完成的第一个项目，从学生的完成情况看，整个电路图的绘制流程，学生基本已经掌握，主要是在绘制电路图的过程中，对于元件的查找、选取，以及线路的连接上，还存在着一些问题，通过大家的提问、总结，已经有明显好转，以后还会继续让学生独立完成一些项目，从而达到熟练掌握绘制简单模拟电路原理图的目的。 授课教师： 文婕