文言文标点断句练习指教.pptVIP

文言文标点练习指导;给文言文加标点也称为断句或句读;下雨天留客天留我不留; 断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前首先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，然后凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，最后再集中分析难断的句子。断句时还要注意文章的体裁、语言风格等。语感对断句有很大的帮助，除此之外，还可以借助一定的条件。 ;断句的方法 ; 和现代汉语一样，名词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。 例如《张中丞传后叙》中，“不为许远立传,又不载雷万春事首尾”，先用全称，以下“远虽材若不及巡者”“远之不畏死亦明矣”就不再提姓了。 ;2、找虚词，定句读。 ;例如： ; 我们看加点的虚词，可置于句末的有：焉、也、焉、也；句首的有：夫；分句首的有：以、则、则、而、而、故。这一段标点，如果顿号不计，共12处标点，有10处可依据以上虚词断开。“游者众”后的分号，可根据文言句式整齐的特点断开。“非常之观”是由于主语较长而作的停顿。 ;3、找顶真，定句读 ;4、据排偶，定句读 ;再如： ; 这一段文字之中，“据崤函之固，拥雍州之地”是对偶；“席卷天下，包举宇内，囊括四海”是排比；“内“”外“是对照。根据这样的语言特点，确定句读也就容易多了。 ;5、依总分，定句读 ; 老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无父曰孤此四者天下之穷而无告者也。 ;6、对话、引文定句读 ;7、察反复，定句读 ; ;断句：;1、后生可畏焉，知来者之不如今也（《论语》十则） （“焉”字在这里是疑问副词，当“如何”讲，应归下。误以为它是句末语气词而归上，就断错了） ;3、虎豹之为害也则焚山不顾野人之菽粟蛟蜃之为害也则绝流不顾渔人之钓网其所全者大而所去者小也（罗隐《辨害》）;4、君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。（《说苑》）（04海淀二模） 答案：君子之学也，入于耳，藏于心，行之以身；君子之治也，始于不足见，终于不可及也。（本题2分，断对3处给1分） ; ; ; ; ;;;;;;;;