正确使用熟语[包括成语].pptVIP

正确使用熟语（包括成语）;熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 ; 成语是汉语中经过长期演化而形成的固定短语。它以简练的形式蕴含丰富的内容，以生动的形象唤起人们的联想，以精辟的语义启迪人们的心智。所以，历年的高考都把成语列为必考内容。 ;（二）关于考点、题型 考点：成语运用题在高考中属必考题。命题点往往落在成语使用不当的四个方面：对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。 这道考题的特点在于要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。 题型：考查成语一般采用选择填空和选择辨析两种题型。 ;（三）关于复习： 1、读记成语意义。理解成语的意义，要把握好它的整体性特点，弄清成语语素的多义性；了解感情色彩；把握成语运用的对象、范围的适应性以及超常运用的特殊性。防止一知半解，似懂非懂，望文生义（这里正是出题的地方）。 2、强化语境意识，坚持“词不离句”的原则 高考对成语的考查，注重考查学生语言的实际运用能力。即提供语境，让考生加以辨析。因此，辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。在辨析中要做到“三审视”。 审视句意对句中成语要求的义项是什么。 审视成语的感情色彩与所处的语境是否相融，能否变通。 审视成语使用的适应对象、范围与句意表述是否吻合。 ;二、 成语常见的误用形式 成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。通常要注意这些方面：;①家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 ②例7.身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。（全国I卷） ③历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。（湖北卷） ④他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生。;⑦小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。 ⑧博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。(1999年) ⑨新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。（全国II卷） ;?①这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 ②成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 ③“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。 ④兴华实业公司与菇农的纠纷，有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。;⑤ 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 ⑥ 告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。 ⑦ 古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。;①他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。 ②看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。 ③?夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 ④一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？其实，只能让人贻笑大方。 ⑤当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。;①我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？? ②他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 ③为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 ④那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。;五、;六、? ;⑤现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。 ⑥为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(1998年高考) ⑦李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。;七、;八、;⑧我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 ⑨这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。 10、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。;九、;十、;A　???于文学艺术 脍炙人口　洛阳纸贵　天马行空　行云流水　不落窠臼 含英咀华　鸿篇巨制　力透纸背　挥洒自如　呼之欲出　一挥而就 阳春白雪　下里巴人　信手拈来;C　注意敬词与谦词之分 敬词：不吝赐教　鼎力相助 　…… 谦词