2010年高考英语山东卷详细分析.docVIP

2010年高考英语山东卷分析??? ? ??????????????????????????????????????????? ? ????2010年高考英语山东卷给人的总体感受是：试卷难度适中，贴近现实生活，关注社会，选材注重对学生价值理念的引导。 ????整个试题没有很难很偏很怪的知识点，对英语语言技能和语言知识的考查非常全面。题意表达清楚，语言准确、简洁，完全符合素质教育和新课程改革的要求，充分体现了新课程标准提出的“培养学生的语言运用能力”这一指导思想。在试题取材上，贴近现实生活，关注社会，真实诚挚和健康向上的主调非常明显，突出了时代精神和实用特色，同时注重对考生的情感、态度和价值观的渗透，完全符合新课标理念。 ? ????1.试卷难度适中，对英语语法知识及能力题目的考查全面。 ? ????今年试题的总字数为4900多，英语单词数为3700多，较去年字数有所增加。但整个2010年???卷难度适中，体现新课标培养目标，符合新课改要求。例如单选题的考察都语境化，与学生的实际生活联系密切，易于学生理解，单纯考语法的题目基本上没有，且考点全面但又重点突出。 语法和词汇知识考查点分布： 考查项目题量题号动词时态语态130非谓语动词(不定式/过去分词）223、29动词／词组的辨析227、31名词133代词132形容词／副词135名词性从句126状语从句128定语从句124交际用语221、34冠词122情态动词125考查的重点依然是动词和从句以及词类辨析。其中冠词与情态动词在去年的高考试题中没有涉及，今年的试题均有考察。同样完形填空中的考点也分布均匀，重点突出。动词和动词短语占9个，名词辨析6个，形容词副词辨析4个，连词1个，考察的重点依然是实词。 ? ????2、继续突出综合语言运用能力考查。??? ????2010年英语高考考试说明的命题思想强调重视“新材料、新情境”的创设与运用，测试考生的综合语言运用能力。从本套试卷的考查内容看，“综合语言运用能力”仍然是今年高考英语试卷所考查的重点。考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面都得到了考查。阅读理解中细节题的考察占11个，推断题8个，猜测词义1个，与去年基本一样。但是对于难度较大的主旨大意考察的题目却没有涉及，可见今年的试题难度不高，另外试题的设项更加简洁明了，这样减轻了考生的阅读负担，将考查重点集中在阅读理解本身，使得考查目标更加明确，试题质量进一步提高。 ? ????3、试卷选材贴近现实生活，注重培养学生情感态度价值观??? ? ????无论是语法和词汇知识，完形填空、还是阅读理解和阅读表达一直到最后的写作，各部分的选材都能够让人感觉到浓厚的生活气息，时代感非常强。 完形填空是一篇记叙文，介绍了一个表演时出现差错并能微笑着坚持到最后的小女孩的故事，学生可以根据自己的亲身经历来完成这篇文章。同时学生还可以在材料中学到如何坦然面对困境，要有良好的心态。 ????阅读A篇讲述了一个尽管患糖尿病但依然积极致力于援助糖尿病人的励志故事，B篇讲述过度使用包装带来的浪费问题。完形填空和阅读理解A篇和B篇文章既考查学生的理解能力、分析问题的能力，又对学生进行情感教育，和环保意识的教育。　??C篇介绍了Rae Armantrout,一个获得Pulitzer Prize奖的诗人，关于她获奖的一个新闻报道。D篇新能源电池的开发都是与人文社会息息相关的话题。阅读表达讲述了家庭聚餐的重要性，书面表达运用电子邮件的方式考查学生实际生活中常遇到的致歉信的写法。这些都让考生感觉到试题来源于生活，试题体现生活，答题的过程就是在体验生活。无形当中山东卷也在指引着考生去品味生活，感受生活，扩充生活知识，了解社会背景。能让考生在阅读中受益匪浅。这样的选材对学生的全面发展起到了良好的教育意义。 ????总的说来，2010年的山东省高考英语试题，难度适中、考察英语知识点全面；选材话题贴近考生，贴近生活实际，注重培养学生情感态度价值观；设置情景，考察学生运用英语解决实际问题的能力；体现了新课程标准中推进素质教育的要求。