福建省3明市泰宁1中高中化学必修1《卤素》课件.pptVIP

考 纲 展 示学科网 ;23.（14分） X、Y是相邻周期、相邻主族的短周期元素，且原子序数XY。填写下列空白。 I．若X为金属元素，Y为非金属元素，Y2H4是一种重要有机化工原料。 (1)写出Y2H4的一种用途： (2)X单质与Fe2O3反应时，每消耗13.5g X放热213kJ，该反应的热化学方程式是学科网 Ⅱ．若X、Y元素的最高价氧化物的水化物都是强酸。 (3)为防止YO2污染空气，科学家寻求合适的化合物G和催化剂，以实现反应： YO2+G催化剂Y2 +H2O+n Z(未配平，n可以为０)。 ①上述反应式中的G不可能是　　　　(填标号)。 A．NH3 B．CO C．CH3CH2OH　　　D．H2O2 ②用稀土材料GeO2作催化剂，能提高YO2的转化速率。煅烧Ge(OH)CO3可制备GeO2，配平该反应的化学方程式： 　Ge(OH)CO3+ 　　O2= 　　GeO2+　　CO2+　　H2O (4)25℃时，往a mol·L-1的YH3的水溶液(甲)中滴加0.01 mol·L-1H2XO4溶液(乙)，滴加过程中溶液的导电能力(填“增强”、“减弱”或“不变”)； 当甲与乙等体积混合时，溶液呈中性(设温度不变)， 甲中溶质的电离常数Kb= (用含a的代数式表示)。 ;24 羟胺(NH2OH)可看成是氨分子内的1个氢原子被羟基取代的物质，常用作还原剂，其水溶液显弱碱性。 (1)利用NH2OH的还原性，可以除去含Fe2+溶液中的Fe3+： 2NH2OH+2 Fe3+=2 Fe2+ +N2↑+2 H2O +2 H+ 从氧化产物看，用羟胺作还原剂的优点是 。 (2) NH2OH的水溶液呈弱碱性的原理与NH3相似，NH2OH的水溶液中主要离子有 (填离子符号)。 (3)某离子化合物的组成元素与NH2OH相同，其水溶液显酸性。该物质是 (填化学式)。组卷网 ;(4)制备NH2OH·HCl(盐酸羟胺)的一种工艺流程如下图所示，回答以下问题： ;一、元素化合物综合题的类型; 二、元素化合物综合题的特点 为提高对主干知识的覆盖，高考中会联系生产与生活，围绕某一物质或某一知识展开，并以之为素材，同时涉及多个知识点及实验内容，考查与之相关的知识、以及学生的阅读能力、逻辑思维能力、分析判断能力、发散思维能力及运用化学语言解答化学问题的能力。 ;元素化合物综合应用----卤素;B;│案例1: 以化学??艺流程图为视角的复习思路 ;化学实验;对比实验的细节的考察;实验设计能力的考察;;方法策略;通电;;(11)工业制硫酸，硝酸 ;　　3.物质的制备;.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是(　　) A．Ⅰ图中：如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗 B．Ⅱ图中：湿润的有色布条褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中，至溶液显酸性，结果有Cl2生成 C．Ⅲ图中：生成了蓝色的烟 D．Ⅳ图中：量筒中发生了加成反应;│案例2: 以实验为视角的复习思路 ;;(4)青霉素药剂瓶G的变化：先产生黄色浑浊，后溶液又逐渐变澄清，用离子反应方程式说明其原因： ①__________________________________； ②_________________________________。;1．氯元素单质及其化合物间的转化关系;应用于实际的题目中，对性质的理解，避免机械记忆加强; 元素化合物知识点多，在备考过程中要注意类似知识的归纳整合，建立知识点之间的联系，这种联系既是命题着眼点，又是解题的关键，忽视这些联系就会导致错误的判断。以元素化合物为中心的综合题，往往以某一种元素为素材，涉及化学实验和化学反应原理等知识，除了吃透各知识间的交融结合点外，答非所问是考生解答此类试题经常出现的错误。因此在答题时必须注意：①答名称还是答符号、化学式； ②答离子方程式还是化学方程式；③答现象还是答结论；④答规律还是答具体物质或具体内容。 ;【大显身手】氯气和漂白粉是现代工业和生活常用的消毒剂、杀菌剂。 (1)实验室拟用下列装置制备干燥纯净的氯气，请按照气体从左向右流动的方向将仪器进行连接：H→________、________→________、________→________；并指出其中广口瓶Ⅱ中的试剂为________。;(2)写出工业上用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式_______________