第11课在人群中挺立.pptVIP

第十一课: 在人群中挺立 教学目标： (知识与技能) 明确德是人生的立身之本； 让学生明白道德在人的一生中的意义； 培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。 (过程与方法)通过阅读、探究、交流让学生明白道德是人生的立身之本。 (情感与价值观)培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。 教学重点：明确德是人生的立身之本。 教学难点：培养学生做一个有道德、有文化、有纪律、有理想的社会有用之人。 名言欣赏 得道多助 失道寡助。 －－－－孟子 一个人最伤心的事情莫过于良心的死灭。 －－－郭沫若 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 －－－－海涅 德行之力，十倍于身体之力。－－拿破仑 人不能像走兽那样活着，应当追求知识和美德。 －－－－但丁 德－－－ 立身之本 1、阅读“故事新编”。 2、探究交流： 你会为这个故事续编怎样的内容？这个丢失了美德的人在现实中将如何生活呢？（课本P123） 3、小结。 谎言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。 续写：到了学校，才记起今天是自己值日，一想到干值日工作那么辛苦，怎么办呢？对了，装病！于是谎称自己感冒了，然后老师就安排其他同学代替自己做值日工作。同桌向自己借钢笔，可怕他弄坏了，不借！下午数学测试，糟了，有几道题不会，怎么办呢？偷偷的给同桌传了张纸条，请求支援……结果被监考老师发现，当着全班同学的面批评了你，同学们都向你投来了异样的目光，再也没有人愿意和你打交道了。老师把这件事告诉了父母，结果装病感冒的事情也被揭穿，父母伤心，觉得这个孩子变质了……（言之有理即可） 为什么说德是立身之本？ 原因之一：德是成功的基石。 请看名言－－－ 高人一筹的处事手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，固然可以使你出人头地；但要想成大事创大业，还要靠杰出的素质能力，优秀的道德品质，以及丰富的人格魅力。 小赢靠智，大赢靠德。 成大事，创大业，德行是最可靠的本钱。 一个事业的成功者首先要有走向成功的才能与智慧。然而有才无德的人也难以成大器。正如在大海中航行离不开航标，在人海中行进则 不能没有道德。 请你指出下面名言的不当之处： 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。（爱因斯坦） 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。（爱迪生） 人格就是力量，从一种更高的意义上说，这句话比知识就是力量更为正确。城实、正直和仁慈，这些品质并不是与每个人的生命息息相关，但它却成为品格的最重要的方面。品格是道德问题的核心，而追求良好的品格，其实就是追求全面性的“个人卓越”与“人际卓越”，要想达到真实、全面、令人深感满意而且长久的个人卓越境界，就务必要拥有良好的品格。具有良好的品格的人，力量和坚定的目标融为一体，那么他的力量就可以惊动天地，势不可挡。 4、阅读“现象一”和“现象二”。 5、探究交流： 对于生活中的这类现象，你是怎么看的？这是否说明不讲道理、虚伪欺骗是值得赞赏、走向成功的捷径？（课本P124） 明确： 这种现象是虚伪欺诈、丧失美德的行为，是不正确的。成就真正伟大的事业，靠谎言、欺诈是不可行的，我们一定要以德为本，树立崇高美德，这样才会走向成功。 下面的事例说明什么道理？ 刘斌来沈阳春天应聘保安，这个职位对于应聘者的学历等方面都没有太高的要求，但是由于刘斌得到招聘消息的时间比较晚，所以当他来报名的时候，招聘工作已经基本结束了，人选也已经确定。当刘斌不无遗憾地离开招聘现场时，无意中发现公司洗手间的一个水龙头关不上了，自来水花花地流着。刘斌赶紧把这个情况报告给了公司负责人，后来，刘斌如愿以偿地当上了这家公司的保安。   对于生活中的这类现象，你是怎么看的？能否说明缺德者就会成就伟大事业？ 某皮鞋厂厂长以次充好，用一些低劣材料冒充优质牛皮，又假冒名牌，获得了高额利润。皮鞋厂规模扩大了，雇的人越来越多，厂长还花了点钱，买了个“劳动模范”的称号，成为当地名利双收的红人。 品德高尚的人不一定成名得利。但谎言不能挡住真相，欺诈也无法遮掩丑行，在事业征途中失掉人格和操守的人，一定不会成就真正伟大的事业。 原因之二：德是一种修养，是人的精神追求，使人活得更加愉快，更加幸福，更有价值。 你知道德为什么能使人快乐幸福吗？ 道德