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唯一的听众[公开课]
唯一的听众;拿疏惠茬肆秀阅抨障亮拾贡臂睹压哦脚汝满湃獭砍施奢术咳渡崩次锑裸郧唯一的听众唯一的听众;
自学提纲:（温馨提示：用心默读，及时圈画批注）
1、快速浏览课文：“我”为什么跑到树林里练琴？结果如何？
2、细读课文2—13自然段，解决以下问题 :
(1)用“—”画出描写老教授语言的句子，从这 些句子中你读懂了什么？
（2）用“﹏ ”画出描写老教授神态的句子，并猜想老人的心理活动。
（3）“我”发生了怎样的“变化”？在文中圈出相关词句。这些变化与他自己有关系吗？
（4）当“我”知道了老教授的真实身份，心情会怎样？为什么不点破而一直珍藏着这个秘密？
;拉小夜曲就像锯桌腿
音乐白痴; ; “是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。”
“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”
“真不错 。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”
; ; 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，双眼平静地望着我。
她一直很平静地望着我。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……; ;
后来，拉小提琴成了我无法割舍的
爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴，我眼前就浮现出那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众……; ;2、学习本课的写作特点
（1）构思巧妙。
（2）侧面描写出色。
（3）细节描写传神。
（4）语言生动形象。; 堂清检测
阅读片断，回答下列问题。
很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧！”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。每天清??，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。
1、根据意思写出选文中的词语。
怎么样也不会相信。 （ ）
悄悄地生长、发展。 （ ）
2、“我”变了，用横线在文中画出“我”变化的句子。
3、“两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣”说明“我”练琴时很（ ）我也常常忘记了她是个可怜的聋子” “我”练琴时很（ ）。
4、当我感觉到这一点时，“一种力量”在我身上潜滋暗长。 ，“一种力量”是指（ ）
（选做题） 5、她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改成第一人称陈述句）
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