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国培计划（2014）信息技术提升工程 培训简报 第1期 浠水县汪岗镇中心小学 主编：彭 生 2015年01月27日 汪岗镇中心小学国培计划（2014）信息技术校本研修计划 根据省教育厅在我县实行信息技术提升工程试点等待有关要求，结合我校实际制定本次国培计划学校教师参训工作 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划。本期的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革。 一、工作思路： “强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高信息技术应用能力为重点，以改进课堂教学模式为主线，以教师参与现代化教育科研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。 二、工作目标 通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索学生养成教育的新模式，改革学生好教师的评价方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。 三、工作要点 本期的校本研修，我校将以“国培计划（2014）信息技术提升工程”为内容，以学习课件制作、电子表格制作、电子试卷编排、微课制作、班班通电子白板应用为重点,结合各学科课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。强化现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动，帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力，为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识，学习多媒体 HYPERLINK / \t _blank 课件制作，提高教师运用和处理信息的能力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间，形成有思想、有品味、有影响的博客群落。 四、研修方式与活动 1、自主学习：教师自学。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。 2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题”，各教研组在2015年春季开学每月要安排一次专题讲座。 3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会、研讨教学 HYPERLINK /Article/ \t _blank 体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。 4、教学观摩：2015年春季开学后，学校将组织教师进行信息技术与学科资源整合的课堂教学讲课比赛，要求全体教师要应用本期学习的技术。 五、考核方法： 教师研修的考核参照学校教育教学管理 HYPERLINK /Article/ 方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法，把教师参加校本研修的内容按学时计算，完成研修任务与绩效联系，考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。 培训安排与课程安排……