大自然的语言PPT[教学].pptVIP

语言，“人类最重要的交际工具”（列宁语） ;乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 ;次第开放;草长莺飞 百花盛开;次第开放;;孕育果实;秋;北雁南飞;衰草连天;冬;果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹;大自然的语言;学习目标;作者介绍;词语解释;1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？;1、说明的对象;整体感知课文;夏;摹状貌的作用： 使说明更具体更形象;第2段举了几个例子？是为了说明什么道理？;举例子的作用： 具体真切地说明了事物的某某特点。;说明什么叫物候和物候学。;说明物候观测对农业生产的重要意义。;第6—10段说明的是什么？运用了哪些说明方法？;夏热 南北温度 差别不大;;三月的内蒙古草原;经度对物候的影响;高下的差异对物候的影响;古今差异对物候的影响;研究物候学的意义;理清说明顺序，探究说明技巧。; 合作探究;纬度;描述物候现象;拓展迁移;;两个月前，在广州，看见了玉兰开花； 两个月后，在北京，又看见玉兰开花。 玉兰花呀，我说， 你走得真慢哪！ 费了两个月工夫，你才到了京华。 ——郭沫若《玉兰和红杏》;雨中闻蝉叫，预告晴天到。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 鱼跳水，有雨来。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 蚂蚁垒窝要落雨。 “清明前，开秧田” （根据节气确定“开秧田”的时间。） “柳毛开花，点豆种瓜” （根据物候现象安排“点豆种瓜”的时间。） ……;课文小结;走进大自然观察大自然了解大自然保护大自然