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学会聆听[最终版]
7学会聆听 ;学会聆听;赤日炎炎;夜幕降临;电闪雷鸣;狂风暴雨;口琴;瀑布; 1.你听过音乐吗？在那些优美的旋律中，你听出过什么东西吗？
2.课文中的“我”是怎么聆听的？聆听到了什么？;1、自由读课文，学习生字词。
2、边读边想：母亲教“我”听了哪些歌？
3、 讨论交流，了解课文主要写了什么，课文可以
分为哪两个部分，每个部分主要讲了什么。 ;;; háo hán shì zhào
鬼哭狼嚎 蕴涵 嗜好 召唤
;遨游 聆听 驾驭 蕴涵
凝神遐想 鬼哭狼嚎 闭幕凝神;; “我”闭上双眼，凝神遐想，在想什么呢？ 电闪雷鸣的夜晚给“我”带来了恐惧，这恐惧可以从哪些词句体会到？找到这些词句，勾一勾，读一读。 ;作 业：; 学 会 聆 听
第二课时; 默写生字新词，再次整体感知。
1、师默写生字，生练习。
2、引导学生用课本上的词语，说课文的内容。
3、复习巩固：上节课的学习，我们知道：聆听让可怕的雷声、雨声、变成了美妙的音乐，大家学会聆听了吗？今天我们就来继续学习文章。;;; 宇宙的万物中都蕴藏着音乐。无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。你不要置身事外，而应融入其中，那么，你将汇入这雄壮的节凑里。为什么说宇宙的万物中都蕴藏着音乐？
下面我们来看看这里“无论……还是……”这组关联词强调的作用。
强调宇宙的万物都蕴涵这音乐。
“不要…..而应当……那么……”这组词语提醒我们了什么？
提醒我们要用心去感受音乐，召唤内心美好的东西。
理解这句话的含义：
意思是说：宇宙中的万物都蕴藏着音乐，音乐无处不在。要听到这种音乐，我们不能置身其外，而要融入其中，用自己的心灵去感受去捕捉。
（学生自由回答，师适时点拨）
;继续学习，感悟人生道理
1、让学生读最后一自然段，其他同学思考：我的绝招是什么？
2、这位叫希莉的女孩前后到底发生了什么？请同学们找出文中的相关词语说一说。
（原来她的听力差，她自己包括他的父母都绝望了;后来的她不但能听课认真，还精神焕发，自信十足。）;;3、我每天都做了什么哪？
（我每天都陪她听音乐???
4、听音乐为什么能有如此的作用哪？同学展开讨论。
5、反馈：我用母亲教我的方法，------聆听。聆听不仅是认真的听，还要用心去感受，学会如何召唤内心美好的东西。;作业：
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