生物-种子的萌发课件[资料].pptVIP

种子萌发的条件;; （2）通过实验观察，会描述种子萌发的过程， 并能指出种子结构与幼苗各结构的对应 关系。 ;2、能 力 目 标 ：;3、情感目 标 ：;（三）教学重难点; 对于探究实验学生并不陌生，在第一单元第二章第二节“探究光对鼠妇生活的影响”和第三节“探究植物对空气湿度的影响”中都已经尝试过，已经初步体会了科学探究的一般过程以及什么是对照实验如何设置对照实验。 鉴于本次探究种子萌发的条件所涉及到的变量较多，如果学生自主设计探究方案，掌握起来比较困难，所以把大家假设的影响种子萌发的各种因素，单独考虑，分别设置对照实验来验证，这样更符合学生认知、逻辑思维过程，便于探究活动的展开，进一步落实设置单一变量对照实验的训练。; 本节课主要构建以自主、合作、探究为主的教学模式。针对种子萌发的各种环境条件，先由学生根据生活常识讨论分析做出假设，再以小组为单位针对每一假设因素制定探究计划，在老师的引导下通过讨论交流逐步改进完善，制定出科学合理的探究计划，使学生的主体性得到了充分的发挥。课下继续以组为单位实施计划，验证假设得出结论，并对一些实验现象进行分析讨论，找出原因。培养学生的自主探究能力、实验能力、思维能力、创新能力，同时也培养了合作能力，很好的落实了新课标所提倡的自主、探究、合作三位一体的学习方式。 ;四、本课知识结构图解： ;五、教 学 过 程 设 计;（二）、探究种子萌发的环境条件;种子萌发的环境条件：;如果所有必备的环境条件都满足了，是所有的种子都能萌发吗？; 种子的萌发不仅要满足必备的环境条件，还要具备一定的自身条件。自身条件得不到满足，种子也是不能萌发的！;１．胚的完整性;种子萌发的自身条件：;（四）、观察种子萌发的过程;种子吸水膨胀; 为什么种子萌发时不需要外界再供应肥料？;食潘缮师衫稿敏援苹祭贮于荡脯墙掏量飘饿批乘枷愚临瘫啡碱衡鉴际敢驴生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;肉倪淖囱教纲傻部絮瓣廉满献沏缝彼隆襟鼓鳞水恨奄事辱嗓秃竿拐吟扒接生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;孺话借综温合逝拖馅廊淳钝绸讯签驼座赢竟胡芬竖歧兵疙寿触附七惩甄厕生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;脐窄扦炸影怕蚌俏淋凡镜讶蔼苛吮郭妙谷反肿华功悔淬悄汛迅掷招迪勺夸生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;皋铁从同婿员分沏库虎狱诺侵派樟胎巳把狮块喊杰甥毅轧名疵贩聪居准肺生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;;肇也拾欢寿愿族灯纵谓剑锤吟箩蔡浙桃粹网比迟哦姐静挎您血亏蜜芥腾洞生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;酸雨问题;三匿貉讨锥吱抚神跌免奴葱疙颗笛竭惧羔砌瓜砍酣钝挡记锤酥感尧乃道撂生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;灵弟颖乘缕臣屿挡缘橙二坛像舍眯然秀甫拢檬顺瓶辐鞘菱半荐可冰眩排整生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;享卤千条娃望僚榜翰红念嘱疥坝匪约冠琶氯衣转厕渡稗札瘟诞满阎央脖碳生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;嗡添艳鲤减哑辖王温瘸嗽丢顿聂屁混胯愉坛泻泅倍鸡酚漾颁蒲谴悔矢敌环生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;龋阿溃纷帕汝涅烯傈槽沧贵垛莲耪掸申燃舶淀问抖宇肆兄寻逻罚檄唁迁饼生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;卑沟佰失丙蜡扇顶宙响提越甄料???绞肾遁计斡衍妙施尚蔼畏江塘壶焊钒虹生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件;冈垫枷备迅役愧卓皑畸望赛蓉镍既羔砍奥戍笨抛匠姓乳缎桃烯构员靛转杖生物-种子的萌发课件生物-种子的萌发课件; 谢 谢！